不懂就问,这便是嬴政的长处。

    纵然他是帝王,高高在上的帝王,但是面对学问,知🈾识嬴🂶政就变得极为的谦卑,这😞便是千古一帝。

    但凡是绝世王者,成🋐😚🁸就一方帝业的人,都很强势,但是对于知识与文化人都很尊🁁重,这也是大秦一直以来都有敬贤的传🜦🄛♴统。

    由此可见一斑

    “思📰🞡🕯想教育与品德,儿臣简称之为思教,它是为大秦各级学子思想品德健🉿🍆康发展奠定基础的一🜪🄾门综合性的必修课程。”

    “思教的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德🝀🈇思想品德,意志和道德行为,从大秦的自身发展状况看,各级🌖学宫的学子将会是大秦的未来,而且他们年少,正处在各种观念的形成和发展的重要时期”

    “这个时期的学子思想、道德和心📴🟁🚏理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想🕀🆞还🈦🀠♴不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。”

    “比如在成才问题上,一方面具有📴🟁🚏强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。在这个时候,就🉃🄥需要🌳在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。”

    说到这里,嬴高就看了一眼嬴政,道:“儿臣花费如此巨🂶大的力气建立大秦中央大学以及各级学宫,自然不能培养出一群白眼狼”

    “儿臣希望他们🋹🞏在受教育的过程中,能够形成大秦爱国主义的培养,认为建设🕲大秦帝国为核心,以为官一任造福一方,热爱大秦为基础,培养建设大秦帝国的人才。”

    “让他们以爱国主义、集体主义、大秦刚健质朴🋣🛈的优秀道德传统,艰苦奋斗精神等多方😶🅴面的教育”

    这一刻,嬴高越🋹🞏说越发的激昂,⚇🏔🙵作为一个后世人,自然是清楚,以思想武装起来的国家到底有多么的强大,以及有必要。

    毕竟大⛔🚄🐴秦想要兼并六国,最好的⚇🏔🙵办法便是先行在思想上统一,然后逐步的同化,不管是何人,只要是认可🛎🛏了相同的价值观,彼此之间就容易很多了。

    只有一个被思想武装的大国,才能让大秦在未来走到更远🂶,就像是东汉末年,四百年的儒家的影响,让天下人对于早已经腐朽的东汉,依旧感恩戴德。

    经过嬴高这一番描述,嬴政从嬴高的话中,☇☺感受到了一场巨大的变革,这对于中原大地之上的诸子百家以及老世族将会产生巨大的冲击。

    一念至此,嬴政直视🋐😚🁸着嬴🋷高,道:“这是思教🄢⚷🕾,其余的呢”

    “父王,儿臣主要是为你来解🕨🌇☤释一下思教这门课程,至于其他的,不妨父王随儿臣前往教育署,免得儿臣在这里刚说完,过去之后还要再继续一遍”

    “好”

    点🄱了点头,嬴政将长案之上的奏⚇🏔🙵报等收拾了一下,朝着门廊下赵高,道:“赵高,备车前往教育署”

    “将其余的召见推掉,然后其自动延后”

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