第三章 噬金豹(1/4)
袁姗没有参加早交班，刘牧樵也没有去。
袁姗在考问他。
“你🎯🔥觉得没有治疗价🅢☵值的病人有必要浪费资源，浪费财力吗？”
袁姗一直没有开展小儿康复等项目，🖞📳🞹她的理由很简单🖅🐏，把精力放在常见病多发病上，既可以节省成本，又可以提高现有资源的效率。
刘牧樵摇摇头，说：“我不赞成你的这个观🖀🏥点。”
“理由！”
“你所说的没🖿有治疗价值的病，恰恰，我认为有价值，非常的有价值。譬如，脑瘫病人，治疗一分就减少一分对家庭社会的拖累。关键的问题是，脑瘫病人能够治疗。”
“能够治疗？”
“对，能够治疗🔊⚧。不是药物，而是物理的🁟训练！”
“物理的训练，嗯，你认为有价值？”
“有，只不过很多地方的物理训练方式方法不对，所以🇰🜍🀸，效果不是很好。假如我们能够集中培训几个🁹📢训练师，让他们达到专家级水平，那么效果是立竿见影的。”
袁姗觉🈭得刘牧樵讲得很抽象，关键是，她还没有看到所谓的训练有明显的效果，所以，刘牧樵所说的，根本🗤就没有太大的说服力。
“你还是坚持🖿认🔊⚧为🄾🃊🖄物理训练仅仅是安慰对吗？”
“对于重症的脑瘫，我认为只是安慰作用而已。对非常轻度的，★也许他本身就能恢复到应有的程度。”
刘牧樵🈭苦笑说：“嗯，明白了，儿科，安泰医院的儿科，不能发展壮大的原因🁦就在这里。”
袁姗忍住愤怒。
“其实，我们安泰医院甚至可以以儿科作为突破口，建立全省最好的儿科！这个，就叫所谓的剑走偏锋，省立医院不会和你竞争，附🎚👭🌃属医院也不会和你竞争。”刘牧樵摸了一下自己鼻尖，又推了推眼睛。
袁姗依然强忍着愤怒。
“建成以儿科🖿为龙头，以神经科为重点特色科室，安泰医院就能★够在本省医疗行业中占据一席之地，就可以与省立医院，🆎🎚附属医院平起平坐了。”
胡说八道！
袁姗在后悔，后悔要和一💗💃个🇦🚶🗺实习生探讨儿🁟科发展问题。
“你这是在做梦吧。”
袁姗在考问他。
“你🎯🔥觉得没有治疗价🅢☵值的病人有必要浪费资源，浪费财力吗？”
袁姗一直没有开展小儿康复等项目，🖞📳🞹她的理由很简单🖅🐏，把精力放在常见病多发病上，既可以节省成本，又可以提高现有资源的效率。
刘牧樵摇摇头，说：“我不赞成你的这个观🖀🏥点。”
“理由！”
“你所说的没🖿有治疗价值的病，恰恰，我认为有价值，非常的有价值。譬如，脑瘫病人，治疗一分就减少一分对家庭社会的拖累。关键的问题是，脑瘫病人能够治疗。”
“能够治疗？”
“对，能够治疗🔊⚧。不是药物，而是物理的🁟训练！”
“物理的训练，嗯，你认为有价值？”
“有，只不过很多地方的物理训练方式方法不对，所以🇰🜍🀸，效果不是很好。假如我们能够集中培训几个🁹📢训练师，让他们达到专家级水平，那么效果是立竿见影的。”
袁姗觉🈭得刘牧樵讲得很抽象，关键是，她还没有看到所谓的训练有明显的效果，所以，刘牧樵所说的，根本🗤就没有太大的说服力。
“你还是坚持🖿认🔊⚧为🄾🃊🖄物理训练仅仅是安慰对吗？”
“对于重症的脑瘫，我认为只是安慰作用而已。对非常轻度的，★也许他本身就能恢复到应有的程度。”
刘牧樵🈭苦笑说：“嗯，明白了，儿科，安泰医院的儿科，不能发展壮大的原因🁦就在这里。”
袁姗忍住愤怒。
“其实，我们安泰医院甚至可以以儿科作为突破口，建立全省最好的儿科！这个，就叫所谓的剑走偏锋，省立医院不会和你竞争，附🎚👭🌃属医院也不会和你竞争。”刘牧樵摸了一下自己鼻尖，又推了推眼睛。
袁姗依然强忍着愤怒。
“建成以儿科🖿为龙头，以神经科为重点特色科室，安泰医院就能★够在本省医疗行业中占据一席之地，就可以与省立医院，🆎🎚附属医院平起平坐了。”
胡说八道！
袁姗在后悔，后悔要和一💗💃个🇦🚶🗺实习生探讨儿🁟科发展问题。
“你这是在做梦吧。”