袁逸低🛟🝥🍐头看看手上的粉色小纸条,又看看离去男生的背影,总感觉哪里怪怪的。

    第三节晚自习上课,袁逸觉得反正也无聊,不如拆开纸条♀🅑🅳看看这是哪位姑娘放心暗许。心里感叹着这小纸条胶的还挺严实,还没等完全拆开,袁逸就觉得背后一凉,似乎后面有什么恐怖的存在。

    “拿🊅🍷🌪来。”正当袁逸要有所动作时一道冰冷🂲💱的声🅬🉪🊊音从背后传来。

    袁逸回头一看,是班主任刘江。

    班主任从袁逸手中拿过小纸条,深深地看了他一眼,然后在班级里随便转了🌃🟦一圈就出去了。

    “唉,也不知道是哪个女生要倒霉了。”袁逸能感觉那小纸条里写的应该是一些情情爱爱的🝼🐢🁤话,“可惜了,打发时间的🖘东西又没了,继续发呆吧。”

    旁边胡文🂝文这时也已经闲下来了,他在🙎上节课已🅬🉪🊊经完成了所有作业。

    “谁给你的?”

    “我也不知道,我还没来得及看。”

    “那谁把纸条给你的?”

    “不认识,一个男的。”

    胡文文一脸犹🅹豫地看着袁逸,“👙🉑🆣咦~”🙎了一声。袁逸也不搭理,继续发呆。

    又过了一会,

    “无🊅🍷🌪聊不,来几盘五子棋?”胡文🐓⛀文建议道。

    “可以。”袁逸喜道。

    胡文文立马从桌子里🀧拿出五子棋‘专用’练习本。学生的生活实在太无聊,需要自己寻找调味剂,五子棋就是一款很不错的打发自习课时间的游戏。

    晚自习快结束的时候班主任来了一趟教室,将袁逸叫去办公室,苦口婆心地教育他让他这个年纪要以学业为重,不要过早想别的事情,袁逸猜测应该是🝕🊽小纸条的事,就很‘乖🞱🗺巧’地连连答应,并表示自己什么都不知道,也什么🉥🉝🈕都不想知道。

    班主任一脸果然如此的🇄🖃🏼表🞼🙠情🖩🕑,他彻底确定了这是五班那位女生的单相思之后便放袁逸回教室了。

    “老班跟你说什么🔊⚧📰了?”胡文文见袁逸🙎回来就迫不及🂠🐈♢待地问道。

    “好好学习,不要早恋呗。”

    “唉,也不知道是谁眼瞎,竟然给你写情书,🖋👂怎么就🂠🐈♢没给我写的。”

    “呵呵。”袁逸🄕嘲讽一笑,“本子拿出来,把刚刚拿把下完再说。”