三楼的主任室存放学生档案。

    A楼每层的布局都相仿🝭🎘,而主任室就在五楼的教师办♮🋯公室位置。

    好歹不是和五楼一样的厚重金属门,看着眼前紧锁的木🅁🃨🚕门,言早心想。

    但五楼的门后究竟有什么,至于那么保护?

    抛掉🐐⚧📳这个想法,言早🂝🏵🞘看见柏严抄起门旁的椅子开始砸门。

    木门上的白漆片片剥落,巨大的声音引起了不远处学生🅁🃨🚕和老师的注意。

    看着🐐⚧📳他们逐渐靠近,罗郁刚刚才停下🛓🜀⚯的眼泪又有流淌的🅁🃨🚕趋势。

    于泽辉小声🛶♑催促:“快一点⛸🟏🜈,再快一点啊……”

    终🂃🌊♅于,门上被砸出一个洞,柏严把手伸过去,🗳☆从里🏻🟔面打开了门。

    他们飞快地进入🖃🏽主任🂝🏵🞘室,又把门锁上,听着门外的🏻🟔骚乱渐渐平静。

    主🂃🌊♅任室只有一张靠着窗子的办公桌,房间两侧🗳☆墙都是杂物柜。

    柏严和言早🛶♑去翻左边的杂物柜,里面大多是学校的档案。

    言早看着中间被染黑了一大片🌱🂺📺的学校布局图陷入沉思。

    右边的于泽辉与罗郁也一无所获。

    去搜集办公桌的何😤美🂝🏵🞘娜却兴奋地叫出来:“快来看🏻🟔这个!”

    她在抽屉中找到两个蓝色👊🇉🖮文件夹,里面按照姓名首字母排序,放着他们这一级所有人的档案。

    罗郁颤抖着手接过,胡乱地向后翻。

    何美娜有些诧异地阻止她:“找首字母,不然这五百多张得翻到什么时🅕🆞🐬候?”

    罗郁点点头,嘟哝道:“严,Y、Y……”

    其他人也凑近,看着她手中的档案。

    可罗郁紧🟏🜎张之下,翻得太过,越过了“Y”,翻到了“Z”。

    第一张,就是他们熟悉的名字。