三十四章 、威胁上了(2/4)
闻言，纲手伸手将这一只翩翩起舞的五彩蝴蝶抓在手里，仔⛱🞉细的观察🏃🗙🜅起来。
一番观察之🐏⚜后，纲手脑海🜫中的固有认知被日向一郎碎了一地。
同时，纲手的脸上露出了呆滞的神情——纲手真的不愿意相信一个活生生的生命就如🚲此简单的被日向一郎创造出来。
（纲手之所以认为日向一郎创造一个活生生的生命如此简单，是因为纲手看到日向一郎在一段极📗🚾🙄短的时间里从容不迫的将一只活生生的蝴蝶创造出来。）
一段时间后。
“为什🝋么？”纲手一脸迷茫看着日向一🁙🆍郎，嘴里询问道，“⛱🞉一郎，阴阳遁为什么能够创造出生命？”
“🏾纲手老师，阴阳遁由阴遁和阳遁组成！”日向一郎解释道，“在🂴📀🗰阴阳遁中，阴遁能在无形之中创造出形体，而阳遁可以为形体注入生命——这便是阴阳遁为什么能够创造出生命的原因！”
“另外，由于我尚未真正掌握阴阳遁🔾🆏🎧，因此，我刚刚所创🞼造出来的这一只蝴蝶并非是真生命体，而是一个伪生命体！”
“什么意思？”纲手不解🜫的问道，💷🖢“一郎，我听不懂你说的这话是什么意思？”
“另外，什么是真生命体？什🍈🆉🍰么又是🔾🆏🎧伪生命体？”
“纲手老师，真生命体是能够自行产生生命力的生命体，而伪生命体则是不能够自行产生生命力的生命体！”🕿🏔🙰日向一郎解释道，“若是真正掌握了阴阳遁🞏，那所创造出来的生命体便是能够自行产生生命力的真生命体；而若是尚未真正掌握阴阳遁，那所创造出来的生命体则只是不能够自行产生生命力的伪生命体😹！”
“换言之，判断是否真正掌握阴阳遁的核心是运用阴阳遁🞼所创造出来的生命体是否能够自行产生生命力！”
“一郎，如果不🌹能自行产生生命力，那为什么🐱你所创造出来的这一只蝴蝶会有生命？”🖻纲手问道。
“纲手老师，我所创造出来的这一只蝴蝶之所以会有生命，是因为我在☬🐀创造这一只蝴蝶的过程中，为这一只蝴蝶注入了一股生命力！”日向一郎说道，“换句话说，假如我为这一只蝴蝶所注入的生命力消耗殆尽，那这一只蝴蝶便只能够迎接死亡——毕竟这一只蝴蝶尚未能够自行产生生命力！”
“🏾一郎，那有没有办法让这一只蝴蝶长久的活下去？”纲手问🕟道。
“有！”日向一🌹郎说道，“纲手老师，若是我始终让这一只蝴蝶的身体中都保持着一股生命力的话，那这一只蝴蝶便能够长久活下去！”
“当然，我所谓的长久活下去并不是指这一只蝴蝶能够长生不死，而是指这一只蝴🀳🀷蝶的生命长度将会和自然界普通蝴蝶的生命长度一样长！”
“一郎，你所创造的这一只蝴蝶不能够长生不死很正常！🞼”纲手说道，“这个世界上，没有谁能够长生不死！”
对🏾于纲手的这一句话，日向一郎既没有开口赞同，也没有出声反对。
“🏾对了！”纲💐👃🆌手问道，“一郎，对于阴阳遁🍸🌻的掌握，你到哪一个地步了？”
“纲手老师，对于阴阳遁的掌握，💷🖢我🔾🆏🎧现在还只到了同时运用阴遁和阳遁创造伪生🛺命体的地步！”日向一郎说道。
“一郎，既然阴阳遁是一种威力如此惊人的遁术，那阴阳遁想必极难掌☬🐀握！”纲手说道，“因此，在你研究阴阳遁的时候，切莫心急！”
一番观察之🐏⚜后，纲手脑海🜫中的固有认知被日向一郎碎了一地。
同时，纲手的脸上露出了呆滞的神情——纲手真的不愿意相信一个活生生的生命就如🚲此简单的被日向一郎创造出来。
（纲手之所以认为日向一郎创造一个活生生的生命如此简单，是因为纲手看到日向一郎在一段极📗🚾🙄短的时间里从容不迫的将一只活生生的蝴蝶创造出来。）
一段时间后。
“为什🝋么？”纲手一脸迷茫看着日向一🁙🆍郎，嘴里询问道，“⛱🞉一郎，阴阳遁为什么能够创造出生命？”
“🏾纲手老师，阴阳遁由阴遁和阳遁组成！”日向一郎解释道，“在🂴📀🗰阴阳遁中，阴遁能在无形之中创造出形体，而阳遁可以为形体注入生命——这便是阴阳遁为什么能够创造出生命的原因！”
“另外，由于我尚未真正掌握阴阳遁🔾🆏🎧，因此，我刚刚所创🞼造出来的这一只蝴蝶并非是真生命体，而是一个伪生命体！”
“什么意思？”纲手不解🜫的问道，💷🖢“一郎，我听不懂你说的这话是什么意思？”
“另外，什么是真生命体？什🍈🆉🍰么又是🔾🆏🎧伪生命体？”
“纲手老师，真生命体是能够自行产生生命力的生命体，而伪生命体则是不能够自行产生生命力的生命体！”🕿🏔🙰日向一郎解释道，“若是真正掌握了阴阳遁🞏，那所创造出来的生命体便是能够自行产生生命力的真生命体；而若是尚未真正掌握阴阳遁，那所创造出来的生命体则只是不能够自行产生生命力的伪生命体😹！”
“换言之，判断是否真正掌握阴阳遁的核心是运用阴阳遁🞼所创造出来的生命体是否能够自行产生生命力！”
“一郎，如果不🌹能自行产生生命力，那为什么🐱你所创造出来的这一只蝴蝶会有生命？”🖻纲手问道。
“纲手老师，我所创造出来的这一只蝴蝶之所以会有生命，是因为我在☬🐀创造这一只蝴蝶的过程中，为这一只蝴蝶注入了一股生命力！”日向一郎说道，“换句话说，假如我为这一只蝴蝶所注入的生命力消耗殆尽，那这一只蝴蝶便只能够迎接死亡——毕竟这一只蝴蝶尚未能够自行产生生命力！”
“🏾一郎，那有没有办法让这一只蝴蝶长久的活下去？”纲手问🕟道。
“有！”日向一🌹郎说道，“纲手老师，若是我始终让这一只蝴蝶的身体中都保持着一股生命力的话，那这一只蝴蝶便能够长久活下去！”
“当然，我所谓的长久活下去并不是指这一只蝴蝶能够长生不死，而是指这一只蝴🀳🀷蝶的生命长度将会和自然界普通蝴蝶的生命长度一样长！”
“一郎，你所创造的这一只蝴蝶不能够长生不死很正常！🞼”纲手说道，“这个世界上，没有谁能够长生不死！”
对🏾于纲手的这一句话，日向一郎既没有开口赞同，也没有出声反对。
“🏾对了！”纲💐👃🆌手问道，“一郎，对于阴阳遁🍸🌻的掌握，你到哪一个地步了？”
“纲手老师，对于阴阳遁的掌握，💷🖢我🔾🆏🎧现在还只到了同时运用阴遁和阳遁创造伪生🛺命体的地步！”日向一郎说道。
“一郎，既然阴阳遁是一种威力如此惊人的遁术，那阴阳遁想必极难掌☬🐀握！”纲手说道，“因此，在你研究阴阳遁的时候，切莫心急！”