送走了蒋小,一切似乎又回归了正轨。

    九月开学,父亲带着李笑去水局高中报名。

    新一轮的复读开始了。

    水局的复读班是个混合班🝷🏶🞢,所有复读的都在这个班,理科的文科的生化等等,真正学理工🈵🂫👱的只有七个人,四男三女,其中一个女生是班主任的女儿🔻🅵🊻,另外一个女生跟李笑一样是外来户,金宁一中过来的,叫吴迪。

    平时大家都在一起上课,🝷🏶🞢专业课时才分开。大多都是水局自己的应届毕业生。所以一开班,这些人就熟悉地打招呼,开玩笑。李笑她们几个外面进来的🗃,自然就显得格外落寞和孤单。

    李笑进入这🙕🊍个复读班一开始🖴🖳有点不适应,混了一两🐾🅠个星期,大家熟了,也就没那么孤单了。

    渐渐地,复读生都熟悉了,这些个复读生在心理和学业的双重压力下,只要一有机会就会发泄似的热闹起来,整个一群叽叽喳喳的小鸟,一见面就炸开了锅,上课时也会这样,🁡🇕😗特别是语文课,更是热闹非比寻常。语文老师是个年轻的老师,有几次扛不住,任她们叽叽喳喳,自己跑外面去🋳🝖吹风,待她们疯够了,回来给了一个下马威,自那以后,没人再敢乱说话了。

    语文和外语都是年轻的老师上课,物理🙷🏄🗤是班主任上课,数学则是一个年纪大的老头。听说是清华毕业的,因为某些原因⛧🜵屈就⚐🐤🁸于此,不过是学校的副校长。为人苛刻严谨。每天都布置很多作业,第二天一个个检查。

    有一天,数学老师又在吆喝着交作业了,李笑昨晚忘记写了,没交,老师💅🏝喊的时候也没回应。李笑当时并不以为然。待数学老师一个个核对发现李笑没🗃交时,在班里大发♅🅿🌓雷霆。

    “李笑,李笑是谁?”

    “李笑,老师喊你。”吴迪小声道。

    这时被点名的李笑没有了先前的胆量,不敢回应只是安静🜅⛘地坐在那。

    “🝣不好,老头🜘🂛🏡子要🞸发飙了。”熟悉数学老师性格的同学猜得道。

    “哪个是李笑?”

    有同学指了指李笑。

    数学老师瞄准了目标,精准地发起了脾气。

    “你是来复读的,还是来混日子的?这点作业你都完成不了,你还怎么🙠去参加高考?你对得起你父母吗?对得起在这里复读的资格吗?你是怎么进来的?我们水局高中不是随随便便就可以进来的,也不是随随便便就可以在这里浪费和挥霍时光的。你如果不想做作业,趁早滚蛋回家!”当着全班同学的面,数学老师就这样大骂起来。

    起初李笑不觉得,以为混成了老油条,随老师📱🞨折腾。

    后听到“滚蛋”一词时,眼泪瞬间落下。

    这时班主任也闻讯赶来,了🖴🖳解情况后,先安抚了校长,然后把李笑带出了教室。

    班主任是个女老师,首先还是批评了李笑的不对,然🉬后语重心长地说,既然老师布置了作业就要认真完成,老师也是对你负责才🐳会严格要求你。

    班主任说数学老师很古板很认真,以后要🅫🉣🉊想⚔👉安稳待下去,最好写个检讨书💅🏝,主动向他承认错误。