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    凳面非常平整,没有毛刺,没有👫🋴🝢棱角,触手光洁无痕,朱甘棠一开始根本就没怀疑这不是🗼♘🈭一个整体。

    但现在他一把凳面翻过来,看到它的表面,马上🊔🏿就发现不对了。

    凳面上竟然有一幅画。

    蜿蜒青山🌭🂕🎨,连绵绿水,一条山道斜斜向上,行走着一🂁个挑着担子的樵夫。河边一🎰🔮叶扁舟,也不知渔夫上哪里去了。

    这画既不🌭🂕🎨是雕刻🃜😬上去的,也不是画上去的,它究竟是怎么出现的?

    朱甘棠反复研究,细细琢磨,看了半天终于🙯🍼🍞看出来了——这是用🎪木条拼出来的!

    桐木有个特征,它的👏🇷纹🔴🄲🁜理非常清晰,这使得它的木材本身就有一种特定的美感。

    但是木材的纹理相当单一🂉🌽🄢,🇏🗢🝕通常👫🋴🝢朝着同样的方向,过于规律,很难形成画面。

    这名🞮🗤考生则将手中木料锯成木条,挑选🇙🙁出其中一部分进行拼接,利用它自身的纹理形🚖成图画。

    知道这一点之后再仔细看,🇏🗢🝕依稀可以看出木纹🂌的走向,的确是自然生成的。

    这难度可就大了……

    第一,要求考生拥有充沛🂉🌽🄢的想象力与高度的审美,🆇🍚🈥才能将这样原始的素材拼成一幅意境绝佳的山水画。

    第二,要求考生有高超🔴🄲🁜的基本功,才能在极短的时间内把原木制作成🝝🌈大量光滑匀称🆱📘的木条,进行拼接。

    第三点,也是最大的难题——这些木条究竟是怎么拼起来的,才能达到这样光滑无痕的地步🜪?还有画上这一樵一渔,究竟是用什么样的技术手段实现的?

    朱🞿🙼🏪甘棠非常清楚,今天提供的工具里,并没有任何粘连填充用的鱼膘胶之类的东西。

    这其实也是除了文字之外的另一种暗示。没有胶,还能用什么样的方式来进行木材结构之间的连🚢🕅🇊接?

    只有榫卯了!

    但是没有胶,这些木条又是怎么拼起来的?

    还是榫卯吗?

    看着不像啊……

    朱甘棠琢磨了老半🅅天,仍然没🏉看出这木凳的🙯🍼🍞凳面是怎么做出来的。

    他思考片刻,终于站👏🇷了起来,转向宋秦两位师傅,道:“二位请稍停一下手上的工作,过来看看。”