从很小时候起,杨安就是🞓📯🞓📯别人眼里孤僻的小孩。

    一开始🂹只是口音问题,父亲母亲因为工作变动,从老家搬🄆到了大城市。小小的🃵🜋杨安也跟着父母,转到了大城市的新幼儿园上学。

    “嗯🕷🎍🏸模,呀来做嗦西呀?”(🄕妈妈🄢⚴🕣,他们在干什么啊?)

    小小的🂹杨安在妈妈的怀里闹腾,指着远处的小孩们问她🂑🎈🏄。

    妈妈摸摸杨安的小脑袋,笑了笑没说话。

    有时候杨安长大后也会回想,如果让他🃋再大一点,等⚉到🂑🎈🏄上了小学,在老师统一教会普通话之后,再去转学,他的童年会不会过得……稍微好一些。

    但是这也是如果。

    语⚄🎳言是障碍,不管是在小时候,还是长大以后出国,杨安都深深认知到了这一点。

    不管是干什么,人们总是更喜欢能和自己无障碍交流的同伴在一起,而不是一个你说半天🗌🚐,只能回一个👀微笑☵🃭的傻子。

    “啊……他在说什么啊?我完全听不懂!”

    “谁知道呢!”

    “……”

    小时候又一次半夜偷偷哭泣被🄕发现之后🃋,爸⚺🖟爸给他带来了一辆小汽车。

    一⚄🎳根拇指大小,没有电池,也不能自己动的四🌆☟🀨个轮胎小怪物。

    小小的杨安害怕地不敢去接,爸爸亲自把它塞在了⛗🚤🕔杨⚉安手心里,握着他胖胖的小手,示范他🙑🉬🊘怎么玩。

    明明是个方方正正的东西,却可以不停地滚啊滚,在手上软软痒痒的触🛩🟇感。

    小小的杨安破涕为笑。

    从此,他就拥有了一个自己的小世界。

    一个他可以放心躲着,自得其乐的地方。

    慢慢地,小小的杨安逐渐长大,他学会了普通话,学会了如何适☷🄄🞌应大城市;他还学会了英语,学会了如何在国外照顾自己。

    尽管表面🆰📎上,他已经变成了一个成熟的大人,🌆☟🀨但是心里的那个乌☷🄄🞌龟壳一直顽固。

    所以每当有细细的善意🊋🎮走进他的内心,愿意在他的壳⚉上轻轻敲一敲的时候——