黑暗虽然突兀,🃥🙻但🙻并不难受,相反还有种非常刺⛞激的感觉。

    这种情况在华夏官方的宣传中已经严明,《惊悚不等待》影片采用最新高端科技,可以将人的意识拉入某种特殊的空间,3D影院电影只能带来身临其境的感觉,而这部🗸☴影片直接让观众身在其中,深刻感🟥🟐受其中的恐怖。

    这类似于虚拟🐜🀩游戏头盔的作用,但是相比起虚拟游戏💗💁🎽,这部电影更加真实。

    黑暗过后,周围缓慢亮起。

    这☨是在给观众适应感觉,一股暖洋洋的感觉浮现出来,令每一个观众☙⛚🚼都有种浸泡在♷🍀🅀药池的轻松感。

    第一幅画面浮现,这是一个光线柔和的教室,暖阳照射在课桌上🁹🊮,洒下道道金光。

    台上🋆🗅老师站在三尺讲台上,挥笔工工整整书写板书。

    台下学生窃窃私语,低🃆🕡声说着一些‘这个新老师怎么这样’、‘上课都不开口说话♷🍀🅀’、‘难不成是个哑巴’之类的话语。

    铃声响起,年轻🃥🙻老师收拾好课本和备课本,喊了句‘下课’⚳🕜🊛便离开了。

    画面镜头跟随年轻老师,这时候的🝺🐍观众是无法自己移动的,他们可⚂🎤📂以左右环顾,只不过不⛤能回头,甚至不能动。

    跟随年轻🛞🝝老师离开404教室,观众可以清晰听到身后教室内传来的嬉笑声,以及同学们对年轻老师的嘲笑。

    观众可以清晰听到,那就意味着年轻老师也可以听到,但是自🂗🎺🖈始至终年轻老师都没什么感觉。

    在这个时候,观众🙻也只以为😤是年轻老师假装没听见。

    可是这时候若是细心🙸的观众便会发现,当年轻老师经过窗户时,暖阳版的光芒洒在年轻老师身上,老师他🐅♇🆏并没有影子!

    观察到这一点的观众吓得冷汗都冒出来👓🈙了,他们心底已经凉⚳🕜🊛了半截。

    镜头跟随年轻老师进去历史办公室,由于历史办公室是个小科目,是和地理老师共用一🁝个办公室🟥。

    办公室里都是其他班🙸问问题的同学,还有很多上课🅇🄘背不过的人被老师逮到办公室里背。

    以至于整个办公室都都显得满满当当,沸反👽盈天。

    年轻老师刚刚进入办公室,手中的书本便被一个学生撞翻在地,那个学生转身💑就走,根本没有替老师捡起来的觉悟。

    年轻老师似乎并未生气,但是🖮🖂年轻老师在捡课本的过程中,却似有声音响起。

    只是声音非常杂乱,跟办公室内学生问问题、背书的声音混杂,一时间观众也没听清🂣🐤楚。

    回到办公🛞🝝桌,年轻老师开始在角落备课,这里是光线唯一照不到的地方,也🊍🏄🗣是最隐秘的角落。🉠