第一十六章-谁都不会死(1/3)
“初一说，小学🝋🉥的东西太简单了，他能参加高考。我是不信的。也不知道你这里有没有以前高中的试卷，给他随便找一张来，我想考考他……”
刘小：“你别开玩笑了，一个七八岁的孩子，怎么能做高🐮🃍中的试卷呢？他💔可什么都没学过，又不是天才，这怎么可能”
初一说：“我还真会，随便你们考，只是我觉得，中国的高考没什么意思，虽然是很多人走向成功的一道门槛，💽但是缺乏实际的动手能力，即便他们读了一辈子的书，到🎅头来也不能应用于实际，根本🕘没什么用”
刘老🁰师听他的谈话，突然👁🅼长💤📳生了兴趣，一个小孩子怎么能有这种见识呢？
刘老师：“这孩子，有点厉害！你等一下哈，我这里还真有不少高中的卷纸，一直舍不得扔，这就找出一张🛳☴来，你要是真能做，我就把小小交给你们，以后她想干什么就干什么，我也不想管了”
刘老师虽然退休了，但是每一年都会关注高考。而且有不少的学生，听说他的大名，也会🉣🉈找到并拜访他，问他一些高考的试题，向他请教。
刘老师走进书房，随手一翻，就找出了一张理综试卷。刘老师说：“不是我要为难这个孩子，只是我觉得这世界上不存🔍⛀在这种恐怖的天才”
孟良凡🂩👟说：“我也🚃不相信，那就试一下吧！老师，你随便选题”
刘老师从卷纸上翻了翻，最后找到了一个物🍺🍇🅽理选择题。
孟良凡看了一眼，然后🈰说👁🅼：💤📳“这个太简单了，换一个”
“他只是个孩子，你就不要为难他了”
孟良🁰凡说：“既然要考验，就认真的考验我，只有这样才能验证他真正的能力”
刘老🁰师又找了找，他是教物理🔋⚫的，所以自然从物理里面继续找⛺🞁，最后找了个大题。
“一长木板至于粗🚃糙水平面上，木板左端放置一个小物体，在⛺🞁木板右方有一墙壁，木板右方到墙壁的距离为45米……”
初一不慌不忙的🝋🉥说：“这一题并不太难……”
刘老师递给他一支笔和草稿纸，“孩子，闹闹就得了，还是知难🇰而退！”
初一说：“我不需要笔，你给我大约一分钟的📠🜐🁖时间，我直接给你答案。我不喜欢繁琐的解题步骤”
大家给了他大约一分钟的时间。
初一脱口而出，“木板与👁🅼地面之间的动摩擦因数为01，小木块与木板之间的动摩擦因数为04，木板的最小长度为6米，木板右端距离墙壁的最终距离为65米……”
由于🁰试卷上并没有答案，👁🅼所以孟良凡根据他所说的，把答案记在了纸上。
孟良凡说：“老师，我来验算一下吧……”
孟良凡接过草稿纸，便开始在草稿纸上计算起来。刘🌀老师在一边仔细的看着。随着答案一个一个的出来，🟢🞸😸刘老师吓得说不出话。
刘小：“你别开玩笑了，一个七八岁的孩子，怎么能做高🐮🃍中的试卷呢？他💔可什么都没学过，又不是天才，这怎么可能”
初一说：“我还真会，随便你们考，只是我觉得，中国的高考没什么意思，虽然是很多人走向成功的一道门槛，💽但是缺乏实际的动手能力，即便他们读了一辈子的书，到🎅头来也不能应用于实际，根本🕘没什么用”
刘老🁰师听他的谈话，突然👁🅼长💤📳生了兴趣，一个小孩子怎么能有这种见识呢？
刘老师：“这孩子，有点厉害！你等一下哈，我这里还真有不少高中的卷纸，一直舍不得扔，这就找出一张🛳☴来，你要是真能做，我就把小小交给你们，以后她想干什么就干什么，我也不想管了”
刘老师虽然退休了，但是每一年都会关注高考。而且有不少的学生，听说他的大名，也会🉣🉈找到并拜访他，问他一些高考的试题，向他请教。
刘老师走进书房，随手一翻，就找出了一张理综试卷。刘老师说：“不是我要为难这个孩子，只是我觉得这世界上不存🔍⛀在这种恐怖的天才”
孟良凡🂩👟说：“我也🚃不相信，那就试一下吧！老师，你随便选题”
刘老师从卷纸上翻了翻，最后找到了一个物🍺🍇🅽理选择题。
孟良凡看了一眼，然后🈰说👁🅼：💤📳“这个太简单了，换一个”
“他只是个孩子，你就不要为难他了”
孟良🁰凡说：“既然要考验，就认真的考验我，只有这样才能验证他真正的能力”
刘老🁰师又找了找，他是教物理🔋⚫的，所以自然从物理里面继续找⛺🞁，最后找了个大题。
“一长木板至于粗🚃糙水平面上，木板左端放置一个小物体，在⛺🞁木板右方有一墙壁，木板右方到墙壁的距离为45米……”
初一不慌不忙的🝋🉥说：“这一题并不太难……”
刘老师递给他一支笔和草稿纸，“孩子，闹闹就得了，还是知难🇰而退！”
初一说：“我不需要笔，你给我大约一分钟的📠🜐🁖时间，我直接给你答案。我不喜欢繁琐的解题步骤”
大家给了他大约一分钟的时间。
初一脱口而出，“木板与👁🅼地面之间的动摩擦因数为01，小木块与木板之间的动摩擦因数为04，木板的最小长度为6米，木板右端距离墙壁的最终距离为65米……”
由于🁰试卷上并没有答案，👁🅼所以孟良凡根据他所说的，把答案记在了纸上。
孟良凡说：“老师，我来验算一下吧……”
孟良凡接过草稿纸，便开始在草稿纸上计算起来。刘🌀老师在一边仔细的看着。随着答案一个一个的出来，🟢🞸😸刘老师吓得说不出话。