这本小说写的太引人入胜了。
整个下午，江小寒都在看小说中度过。
上课的老师虽然发现了江小寒的🜩🄵小动作🜥🄒，但也并没有说些什么。🍯
当一个学生的成绩好到一定的🗫🞠🕧程度，老师的态度自然也会宽容许多，这是一个无法否认的事实。
当然，其中有很大一🗓🛋🚶部分原因，是因为上次摸底考试成绩出来后，作为班主任的刘丽专门找了各科老师谈了一下江小寒的情况，大家也都知道🕰🍓江小寒的优秀远远超乎想象👃。
不过🌡🀨⛀，这并不代🙟🛻表老师们对江小寒不负责任。
说实话，江小寒的学习已经不太需要他们担心了，偶尔偷个懒他们也不会过分去苛责，只需要在适当的时候提醒和监督一下。
真到了需要提醒甚至是管束的时候，他们绝不🂎会选择⚩🔀放任不管。
下🟍午放学，江小寒带着今天🖧老师布置的作业回家了🇩。
虽然以他现⚾🗀在的水平，已经不需要通过这种方式来提高自己，但该做的作业还是得做。🖉🐮🃒
老师就算再宽容，也🗓🛋🚶不可能让江小寒真的放🗩🞓飞自🟙🝥🍑我。
好在做作业并🐗花不了江小寒多少时间，趁着家🂎里晚饭还没🃬🚶好的功夫，江小寒就把几张卷子给写完了。
写完🌡🀨⛀作业，江小寒刚继续看了几分钟小🜥🄒说，就被老妈喊去吃饭了。🚀🐕⛕
吃饭的时候⚾🗀，江小寒就算再沉迷小说，也不敢在这🇩个时候把手机拿出来。
他要是💰🕝敢在吃饭的时候玩手机，看苏静不削死他。🇩
在江家，虽然很自由和平等，但也不是一点规矩都🇩没有，至少在吃饭的时候玩手机是不被允许的。
不仅🌡🀨⛀仅是江小寒，就算是苏静和江☿🅊大林他们自己，也很少🃬🚶在吃饭时间看手机。
上行下效。
苏静和江大林他们教导孩子，除了言传，更🗩🞓是身教。
以身作则是他们作为🗓🛋🚶教育孩子的一☿🅊个基本点，如果连他们自己都做不好，又拿什么去教导自己的孩子？
在这一方面，他们一直做得很好。
吃完饭，江小寒以做作业为由，把自己给关进了房间，继续看🚥起了小说。
整个下午，江小寒都在看小说中度过。
上课的老师虽然发现了江小寒的🜩🄵小动作🜥🄒，但也并没有说些什么。🍯
当一个学生的成绩好到一定的🗫🞠🕧程度，老师的态度自然也会宽容许多，这是一个无法否认的事实。
当然，其中有很大一🗓🛋🚶部分原因，是因为上次摸底考试成绩出来后，作为班主任的刘丽专门找了各科老师谈了一下江小寒的情况，大家也都知道🕰🍓江小寒的优秀远远超乎想象👃。
不过🌡🀨⛀，这并不代🙟🛻表老师们对江小寒不负责任。
说实话，江小寒的学习已经不太需要他们担心了，偶尔偷个懒他们也不会过分去苛责，只需要在适当的时候提醒和监督一下。
真到了需要提醒甚至是管束的时候，他们绝不🂎会选择⚩🔀放任不管。
下🟍午放学，江小寒带着今天🖧老师布置的作业回家了🇩。
虽然以他现⚾🗀在的水平，已经不需要通过这种方式来提高自己，但该做的作业还是得做。🖉🐮🃒
老师就算再宽容，也🗓🛋🚶不可能让江小寒真的放🗩🞓飞自🟙🝥🍑我。
好在做作业并🐗花不了江小寒多少时间，趁着家🂎里晚饭还没🃬🚶好的功夫，江小寒就把几张卷子给写完了。
写完🌡🀨⛀作业，江小寒刚继续看了几分钟小🜥🄒说，就被老妈喊去吃饭了。🚀🐕⛕
吃饭的时候⚾🗀，江小寒就算再沉迷小说，也不敢在这🇩个时候把手机拿出来。
他要是💰🕝敢在吃饭的时候玩手机，看苏静不削死他。🇩
在江家，虽然很自由和平等，但也不是一点规矩都🇩没有，至少在吃饭的时候玩手机是不被允许的。
不仅🌡🀨⛀仅是江小寒，就算是苏静和江☿🅊大林他们自己，也很少🃬🚶在吃饭时间看手机。
上行下效。
苏静和江大林他们教导孩子，除了言传，更🗩🞓是身教。
以身作则是他们作为🗓🛋🚶教育孩子的一☿🅊个基本点，如果连他们自己都做不好，又拿什么去教导自己的孩子？
在这一方面，他们一直做得很好。
吃完饭，江小寒以做作业为由，把自己给关进了房间，继续看🚥起了小说。