医学的传承是有派系的,特别是中医,🆂🌬🂇师徒相传,🕫派系就别说了,多如牛毛。

    西医也有派系。

    举个最简单的例子,高🄫压氧在神经科的作用,南派是支持的态度,认为高压氧对神经损伤有促进恢复的作用。而北派则持否定的态度。

    至于谁对谁错,短期内🄫很难有结论,还要争论很多年。

    同样,在儿科,争论的学术问题还有很多。

    事情的发展有些意外。

    也🖋许,人老了,话就比较多,本来,三年两语就可以了,谁知道梁老没有注意控制节奏,话匣子一打开,她整整批了了30分钟。

    虽然是唠叨话,但听的人难受。

    杨晓红气呼呼举手要发言。

    “🖋说🀞,你说,你不服就🄫说。”梁老气呼呼地将杨晓红的军。

    “我退🚈出主任委员的竞🄫选!”杨晓红大声说。🕕🉜

    “你……说什么?”太意料之外了,梁教授半天没有回过神来,🄵🁸你这是什么态度?

    “我退出竞选!”杨晓红说。

    “呃,你退出竞选?”

    本来,梁教⚝💜💫授批评归批评,最终还是会支持杨晓红任职的,儿科事业,自己一🄂🝾辈子献给了这个事业,不能后继无人啊。

    她考察过好几个人🉯🊷,其中肖建平🅡也是她考察的重点人物。🄖

    最后,她决定支持杨晓红。

    现在,自己蜻蜓点水一样,轻轻地批评几句,🕕🉜你杨晓红就耍态度?哼哼,你还没上任就😩🄇🞩飘到天上去了?

    你不做,我会强迫你做吗?

    “肖建平,你不会也要退出吧?”梁教授回过头,对肖建平说。语气,带🔸🅝🇢着对杨晓红的愤怒。

    肖建平早就想发作了,🄫现在见梁教授怒气冲冲地问自己,🄖他哪里忍得住?

    “我退出!我放弃!”