周瑞带着手套,轻柔的用酒精擦拭着一块PET薄片,对着光确保没有任何杂色、痕迹、污垢。

    这是“金属磁控溅射”的基材,也是最终成品的承载体。

    将PET薄片放入“干燥室”中,周瑞继续开始清理“溅射船”,这是盛放目标材料的载体。

    是的,目前这就是他负责的大部分内容。

    “词条任务【基础化学工艺】,经验值+1,目前进度(7/100)”

    磁控溅射是工艺,项目组的目标是开发新的镀膜材料,属于标准的材料领域,但如果拆开细看的话,里面偏向“物理”的部分更多。

    但没关系,【基础物理】也是目前挂着的词条任务,也可以通过实验获得部分经验。

    我周瑞行事,都是一环套一环,早就是计划好了的。

    至于工作内容是清理,周瑞心态很平静,一者初来乍到,熟悉一下流程是应该的,他又不是专门来“按开关”的,这些都是要学的。

    二者他每天都是下午下课了才来,而其他学长学姐几乎一整天都泡在这里。

    等他来的时候,人家都忙的差不多了,想有点具体的活计,还得人家特意留着才行。

    不远处,薛丽担心周瑞清洗材料心里不痛快,毕竟是老板专门打招呼要照顾的人,决定给周瑞找点别的事情做。

    “周瑞,你数学怎么样?”

    周瑞将溅射船也放入干燥室中,微微一笑:“还算可以,有什么需要帮忙的么?”

    薛丽:“想不想试试数据计算?虽然也挺枯燥的。”

    周瑞表示没问题,因为我【基础数学】词条也还没拿下的,差最后一点。

    我周瑞做事,从来都是一环套一环。

    经过多次【词条】获取,周瑞很擅长将词条任务“一轮一轮”的进行搭配,来获取最大效率。

    “你试着计算一下‘沉积率’,这一行是电压,这一行是气压”

    薛丽只教了一遍,周瑞就迅速上手了,反而是薛丽有点插不上话,因为所有东西只要说一遍,不需要张口第二次。

    这个学弟,优秀的有点过分了

    组里那个大四的学弟,整体水平都远远不如周瑞,她大一的时候在跟什么?学高数?