高二文科一共两个班,徐畅然在二班,班上一共51人,男生24,女生27。顶点

    23us.更新最快理科是6个班。

    文科二班的班主任庄宏文,30多岁,板寸头,目光炯炯。

    开学第一堂课,庄宏文没有讲课,开了个班务会,分配座位,让大家做了个自我介绍。

    庄宏文站在讲台上,一动不动,声音洪亮,语调铿锵地讲道:

    “两年后,同学们将参加2000年高考,由于继续扩招,同学们升学的机会增加;但是,预计的高考改革,对老师和同学都是巨大的挑战,希望我们能够精诚合作,在新世纪的第一场高考打一场胜仗。”

    同学中有人迟疑地鼓了下掌,然后大家一起鼓起掌来。

    庄宏文将军般地摆了摆手,进一步指出,以往中专学校会吸收一部分优秀学生,一些成绩优秀的初中毕业生出于就业考虑,选择了重点中专,一定程度上减少了竞争,但2000年高考,这种“好处”减少了,初中的优秀学生读中专的比往年少,大家都盯着高考这一出路了。

    “同学们,我并不是鼓励大家变成一个学习机器,在枯燥和痛苦中度过这两年时光,但是我希望大家能认识到自己的处境以及眼前的机遇,你们的人生之路还很长,以后你们会意识到这两年的所作所为是最关键的,希望你们将来回想起这两年时不要后悔,不要咒骂我这个当班主任的,说我不管你们,放任你们在人生的康庄大道上贪玩好耍,失去方向,结果拐入了崎岖的羊肠小道,后悔一辈子。”

    “同学们,大家各有各的情况,各有各的条件,但我们的目标是一致的。愿意努力的学习的,我大力支持;想玩过去的,我也不会天天去拦着他,大部分同学今年都满18岁了,都是成年人了,好自为之吧。”

    “我希望你们每个人从今天开始,勤奋地学习,快乐地学习,充实地度过这两年宝贵的青春时光,实现自己的人生目标。我要说的话就这些了。”

    话音刚落,教室里响起热烈的掌声。

    徐畅然的同桌,就是寝室里斜对面那位,他叫王智勇。

    第二节是历史课,历史老师是个五十岁出头的男老师,被认为是经验很丰富的资深教师,坐在讲台上讲了一通,徐畅然一直没听进去,现在他才发现,在课桌旁老是坐着上课,对重生的他来说还真是个问题。

    历史、政治这些课重上一遍完全没有必要,大好的时光啊,用来死记硬背?考前突击一下就行了。

    数学、语文、英语,这几门课不能轻看,多少得花点时间对付。

    语文估计问题不大,前世看的书不少,乱七八糟的东西都知道一点,对付语文考试应该轻松,而且,要注意,不能完全发挥出来,万一考个全年级第一名,引起众人注目,你怎么向大家解释?

    数学,得把课本看一下,做些题,忘记了的东西复习一遍。考出高分指日可待。

    英语,确实好多年没接触过了,在网上看剧算不算?ohmygad,这种口语他倒是说得顺溜,问题是考场上用不到。不过徐畅然学英语有一套自己的经验,稍微花点功夫,noproblem。

    ok?徐畅然考虑了一阵,觉得还没理出个头绪来。

    他发现王智勇在旁边的,不知在干什么。悄悄观察,王智勇也没有听讲,课桌上放一本历史书,却偷偷看课桌下的一本,就是那天带回来的《普通逻辑》。

    徐畅然不禁对王智勇肃然起敬了。他隐隐记得有人说过,中学阶段就应该开设逻辑课程,规范学生的思维过程,社会现实是思维混乱的人、说话不讲理的人太多了,究其原因,教育上也存在相应问题,不重视逻辑教育。