一巴掌。(1/4)
回到寝室时是十点，宿舍内已经拉起床帘，于元把衣服披在椅子上，打开一页课本。
数学先自学。
lU0照的问题，于元不咸不淡地思考，把自己置身于事外，手肘撑着桌面，五指转着笔。
b起经历者，更像是旁观者，始终有一个信念，于元在课本上画线，认为自己是特殊的，像主角一样，达到「寒门贵子」。
周是允在下铺，在读一本书。
于元忽然搭话：「在读什么？」
「言情。」周是允清秀地说，「我包里还有，你也要读吗？」
读「言情」的周是允，在数学测验中达到了全班第一，自学数学的于元，名次止步在第四十一，余之彬的成绩不是名列前茅，也达到第八名。
「这道题有简便方法。」于元做题时，周是允在旁边看，用手指了一下题g，「你用的笨方法，计算量太大，数学是逻辑的学科。」
于元说：「聪明的方法是什么呢？」
周是允看着纸张，开始演示，每个步骤简便扼要，是一名好讲师，在逻辑方面透彻，能够JiNg确表达出自己的想法。
「试一试。」在午休时间，周是允说，二人没有去吃饭，周是允未有午餐习惯，于元下定决心减肥。
第一次失败了。
「3不是这样消的。」
第二次失败了。
「你落下了一步。」
第三次成功了，于元激动到跳起来，别过身抱住周是允，周是允很显然不习惯亲密接触，于元有些语无l次了：「你真是我的再生父母。」
nVX化的喉结向下。
「是吗？」周是允抱着于元，不明白异样感出自何处，在拥抱中有一种感觉，于元一定是磨到了什么位置，否则为什么又y了？
X器官的位置，那根不应存在的东西。
数学题以后，于元继续留在教室，而周是允回到寝室，打开在cH0U屉里的AppleWatch，发送了一条微信。
「妈妈，今天的B0起次数是两次，一次是晨B0，一次是和同学接触，不当心碰到了。」
数学先自学。
lU0照的问题，于元不咸不淡地思考，把自己置身于事外，手肘撑着桌面，五指转着笔。
b起经历者，更像是旁观者，始终有一个信念，于元在课本上画线，认为自己是特殊的，像主角一样，达到「寒门贵子」。
周是允在下铺，在读一本书。
于元忽然搭话：「在读什么？」
「言情。」周是允清秀地说，「我包里还有，你也要读吗？」
读「言情」的周是允，在数学测验中达到了全班第一，自学数学的于元，名次止步在第四十一，余之彬的成绩不是名列前茅，也达到第八名。
「这道题有简便方法。」于元做题时，周是允在旁边看，用手指了一下题g，「你用的笨方法，计算量太大，数学是逻辑的学科。」
于元说：「聪明的方法是什么呢？」
周是允看着纸张，开始演示，每个步骤简便扼要，是一名好讲师，在逻辑方面透彻，能够JiNg确表达出自己的想法。
「试一试。」在午休时间，周是允说，二人没有去吃饭，周是允未有午餐习惯，于元下定决心减肥。
第一次失败了。
「3不是这样消的。」
第二次失败了。
「你落下了一步。」
第三次成功了，于元激动到跳起来，别过身抱住周是允，周是允很显然不习惯亲密接触，于元有些语无l次了：「你真是我的再生父母。」
nVX化的喉结向下。
「是吗？」周是允抱着于元，不明白异样感出自何处，在拥抱中有一种感觉，于元一定是磨到了什么位置，否则为什么又y了？
X器官的位置，那根不应存在的东西。
数学题以后，于元继续留在教室，而周是允回到寝室，打开在cH0U屉里的AppleWatch，发送了一条微信。
「妈妈，今天的B0起次数是两次，一次是晨B0，一次是和同学接触，不当心碰到了。」