小茹软软道:“外婆,我想玩一下。”

    “练好了琴才能玩。”葛丽琼平日里虽然疼小茹,但是在遇到教学的原则性问题上,她是严厉的老师。

    她认为,玩是孩子的天性。

    但玩不能成为孩子童年的全部。

    童年是打好基础最关键的时期,不能松懈。

    小茹撅着嘴巴,不太开心,戚尧想了想,说道:“小茹,一会儿写完作业,你教我弹钢琴怎么样?”

    “啊?戚尧哥哥也想学吗?”小姑娘眼里放光明。

    少年莞尔,“嗯,因为小茹弹得很棒,所以很想学。”

    这样鼓励的话可让小茹开心了,心里充斥着浓浓的骄傲,“我现在就教你。”

    戚尧哥哥那么棒,无所无能,居然也会有让她教他的时候,小茹顿时感到满满的成就感。

    戚尧说道:“先把你不会的题解决了再学琴好吗?”

    “好。”

    小茹乖乖听话,“哥哥,你也来听,戚尧哥哥要教我那道很难的数学题啦!”

    大安就凑过去听了听。

    不知道怎么的,当他挤在两个人中间的时候,觉得自己好多余。

    真希望这是错觉。

    大安看看戚尧哥哥,再看看自己的妹妹,哎,看来看去,还是自己好多余。

    小学生的题说难其实也根本不会难。

    戚尧看一眼就知道了,耐心给弟弟妹妹分解题目。

    解决完了难题,小茹就拉着戚尧去钢琴前学琴。

    与其说是戚尧学琴,不如说是他陪着她练琴。

    少年的本意是,至少不会让小姑娘感到太枯燥。