盛珣的中学母校是一所建校超过六十周年的老校,不久前才办了六十周年校庆。

    这种但凡是建校时间长一些的学校,它们的校园通常会呈现出一种新旧混杂的状态,既能在学校里看见崭新洋气的科技楼、体育馆以及多媒体综合楼,也能在校区扩张行程的犄角旮旯里找到尚未拆除的低层小楼。

    像盛珣和小秋之前路过的那栋矮楼,就属于身处新旧交替夹缝间的“遗留物”。

    概因拆除起来麻烦,学校也还没规划好要在推平的新地上建什么——又或者是规划好了但资金尚未到位——于是老建筑姑且保留,还能当做校园一代代扩张改造的见证。

    偶尔有外宾或外校师生来参观交流,这种“遗留物”还能勉强算作一道景观。

    说逛校园就逛校园。小秋情绪来得没头没脑,去得似乎也很莫名其妙。

    他主动提出陪盛珣回矮楼那转了一圈,转完冲盛珣轻轻摇头,表示之前看见的“小东西”已经又不在这里了。

    盛珣接着就带他去了操场、小花园、中央喷泉、通往宿舍食堂方向的百花长廊以及宿舍楼底的小广场。

    夏日的蝉鸣一阵接一阵,盛珣身上略微起了一层薄汗,他在终于带小秋看完非教学区的最后一站,又领着对方开始往教学区走时,小秋就忽然对他说了声:“对不起。”

    “嗯?”盛珣正很不讲究地拎起t恤领口擦汗。

    这个动作很容易被做得邋里邋遢,但盛珣可能是占着脸好的天生优势加成,做出来只让人觉得率性。

    小秋安静看着他,之前的负气感早消失殆尽,只依稀是表露出歉意:“你很希望我能记起来一点什么,但我没有,对不起。”

    盛珣就才明白鬼怪是在为什么道歉。

    刚刚基本每经过一个地方,盛珣都会细致地带鬼转个遍,希望能够唤起对方哪怕一丁点回忆。

    他没想到的自己过于细致反倒成了一种压力,让持续给出“没有印象”反馈的小秋渐渐都萌生了歉疚感,认为好像对方什么也记不起来,就是对不起盛珣带他转这么一轮。

    “这有什么好对不起的?”弄清楚了前因后果的盛珣失笑,“能一次就找到线索当然好,找不到也没关系,我们再从其他地方多找几回,反正我会一直陪你。”

    小秋就又变得安静,不说话了。

    继续前往教学区的路上,盛珣只一路都能感觉到他那双静静落在自己身上的眼睛。

    逛完非教学区耗去了差不多一个半小时的时间,盛珣带着小秋踏进教学楼的时候,上午的课程就已经接近尾声。

    离他们最近的教室在上历史,盛珣旁听了两句,听出大概是在讲近代史那个单元的内容,他继续经过教室往前,走了几步又意识到不对。

    他在教室前门附近转身,就看见,小秋不知道什么时候暂停了自动跟随,是还站在教室后门那里。

    鬼怪的目光穿透玻璃,正落在黑板上的板书上。