第040章 趁热打铁，《弟子规》火爆出炉！（5）(3/4)
“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”
“”
郑玄越看越是震惊。
这篇文章，以近乎浅显易懂，及三字韵的形式，阐述了学习的重要性，做人的道理以及待人接物的礼貌常识。
全书共有七大快！
即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文；
前六项属于德育修养；
后一项属于智育修养。
它明确强调了做人的准则，教育我们要孝顺父母、恭敬兄长，继而把对父兄的孝敬扩大到全社会，进而教育我们要泛爱众。
“好文！”
“果然是好文！”
郑玄不住点头称赞，微笑道：“佳恒啊！怪不得你能教育出颖儿这样的好孩子，传道授业解惑，的确应该重道，而非授业，是我忽视了这一点。”
“今天！”
“你可给老朽上了一课啊！”
郑玄发乎于心，因此语言中，没有半点嘲讽的意思。
“哪里！”
韩毅忙谦虚道：“只是有感而发罢了，咱们既然合作办学，那便要充分考虑到你的意见，此书作为幼儿园教材，不知可否？”
“没问题！”
郑玄毫不犹豫，当即做出肯定的回答：“不仅要让孩子们学，我那千余弟子，也要一起学习，既如此，就不能叫《训蒙文》了，还是《弟子规》要好些。”
“那好！”
韩毅淡然一笑，轻声道：“既然郑老同意了，那我便命人制作教材了。”
“好！可以。”
“”
郑玄越看越是震惊。
这篇文章，以近乎浅显易懂，及三字韵的形式，阐述了学习的重要性，做人的道理以及待人接物的礼貌常识。
全书共有七大快！
即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文；
前六项属于德育修养；
后一项属于智育修养。
它明确强调了做人的准则，教育我们要孝顺父母、恭敬兄长，继而把对父兄的孝敬扩大到全社会，进而教育我们要泛爱众。
“好文！”
“果然是好文！”
郑玄不住点头称赞，微笑道：“佳恒啊！怪不得你能教育出颖儿这样的好孩子，传道授业解惑，的确应该重道，而非授业，是我忽视了这一点。”
“今天！”
“你可给老朽上了一课啊！”
郑玄发乎于心，因此语言中，没有半点嘲讽的意思。
“哪里！”
韩毅忙谦虚道：“只是有感而发罢了，咱们既然合作办学，那便要充分考虑到你的意见，此书作为幼儿园教材，不知可否？”
“没问题！”
郑玄毫不犹豫，当即做出肯定的回答：“不仅要让孩子们学，我那千余弟子，也要一起学习，既如此，就不能叫《训蒙文》了，还是《弟子规》要好些。”
“那好！”
韩毅淡然一笑，轻声道：“既然郑老同意了，那我便命人制作教材了。”
“好！可以。”