琴🃃🕅以🂣桐假装不在意,径直走向了原主的座位。

    但🃃🕅无论她走到哪里,旁🉀边的人都自动推的更远了一些,好像她是什么瘟疫一样。

    等琴以桐坐在座位上的时候🅘🆷🔊,周围的人更是把桌子都拉开了,🕉🇶🝇宁愿自己被前后桌子给夹着,也不愿意离琴以桐近一点。

    总之,🟤🟆🚻琴以桐到哪里,哪里就会形成一个🛼方圆1🋁🖙米左右的真空地带。

    其实要是那些同学的眼神正常一点,琴以🛼桐也觉得没什么大不了,反正她平常出门在外差不多也是这个样子的,🁳🉺但关键就在于那些同学看她的眼神不太好,不是厌恶就是嫌弃。

    她现🂣在是真的很🞎💿🗥好奇,高一才开学没多久,原主到底是怎么做到,把全班🊃人包括老师都得罪成这样。

    而且这锅现在还得她背!

    哪有这样的道理!

    而且她🟤🟆🚻还是牺牲了自☋♚己睡觉的时间来上课🛼的!

    好气哦!

    琴🃃🕅以桐想着想着就气不过了,随便拿了几本书扔在桌上,然后就开始🅳🊫趴在桌子上睡觉。

    但周围的人根本不想让她好好睡,他们又把桌子拉回来🇌🗈🙥了,💉🐄☺左右两边的人还狠狠的撞了琴以桐的桌子一下,不管是翻书还是拿东西的声音都比之前大了很多。

    尤其是拿书,简直就是用砸的。

    乒乒乓乓的声音不断的在琴以桐耳边盘旋着,同🋁🖙时还伴着一些恶意伤人的话语。

    “真不知道学校让她回来干什么,这样的人呆在学校🌋♊🆭只会给学校招黑,给老师添堵,浪费我们大家的时间🁊。”

    “就是,这⚮🔯样的人就不配呆在学校,今后步入社会🐥,也是社会的败类。🆛🐏”

    “朽木不可雕也。”

    真是烦!🅐🅯🊂想睡个觉都不能好好睡!早🋀知道就不来了。

    琴以桐也是脾气暴躁的一个,她马上就跟旁边的人互🌋♊🆭怼了起来。🛣🞏

    “你是我爸还是我妈,管得这么宽,我🍂🅍🅐还以为你住在太🇌🗈🙥🇌🗈🙥平洋边呢。”

    “还有你,我配不配待在学校是由老师评🛼判的,就算老师也觉得我不配呆在学校,🔲🄤只要没有记需要退学的大过,也没有人🈿🄈能让我退学。”

    “朽木确实不可雕,那你🄦怎么就知道我是朽木呢?”