他更喜欢欺负同学,俨然班里的小霸王🖫。小波只能躲着他,可还是免不了有时遭殃。可孩子们即使屡次被欺负,哭得眼睛红肿,报到家里,父母也只是说一句,不要惹他好了,即使父母告诉陈雪红,陈雪红也只是轻描淡写地说他两句,让他变本加厉地报复,最后大家只能敢怒不敢言,任由其胡作非为。周洋的成绩很糟糕,但每次留校的处罚,却总能遭受特赦,孩子们都是忿忿不平。

    小波眼里的学🅗🆯习便又有了多层含义,不仅是因为对知识的渴望,更要在父母、老师面前争面子,还要逃避被那柄长长的戒尺以及回家后父母可能的责骂。

    可一颗童年的心又是没有过多的思虑的,洁净如同天上的白云,山间的溪水,无论是好奇心,对未知世界的兴趣,又或许是一些天赋的秉性,小波能保持一贯的专心致志,即便一时无法听懂,眼睛也总是不离黑板,像个虔诚的信徒,从不分心。渐渐下来,黑板上的字符意义显现,写字也越发像样,即便是算数也无大碍,遇到些难题时,也总能顺利解决。这样下来,他的功课成绩节节攀升,第一个学期期末考试小波已能排到中上游,而第二学期时已经名列前茅了。放学前的例行默写问答已无法困住他了,他总能在放学的🐳铃声之前,闪过些天🙣🌍才的灵感,顺利过关,昂着头雀跃着背起书包离开学堂。

    自从小波成绩好了以😤🃓后,便受到🏼🟘老师的疼爱,连周洋也不敢👱再随意欺负他了,一些没有上学前的乐趣逐渐归来,让他的生活再次充满了阳光。

    课间仍是孩子天性尽情释放的时间。学堂虽然像个🅤🈣⛭牢笼,把村里大部分孩子框到了一起,却也🔾🆐🎫让孩子们的游戏有了更多的伙伴。活🟉🛗力与天性在这里交汇,拥有了更丰富的创造力。

    下课铃声一响,孩子们就从教室里冲出来,尽情展示着各自之所长。有玩折纸飞机的,只要有一个带头的人,折出一个漂亮的飞机,潇洒地一扬手,就看到一只鸟儿飞在空中,自由地伸展着翅膀,高高地飞翔,翩然地舞动,就把所有孩子的心也都带到天上去了。小波就和所有🖓💍🐨的孩子一样,试着折起来,起初一扔,径直摔到地上,生出短暂的沮丧。可飞翔的梦想不可遏制,一次次折着,最终纸飞机高翔在天空,像一只雄鹰,比很多人飞得都高呢,就高兴地手舞足蹈了。

    他们又折起其他各种东西,有青蛙、🇵🇵风车、鸽子、小花、小猫等,每折出一样东西,都要放到同学们面前,说这个你会吗,这是我第一个折出来的,得意极了。然后别人要么跟着折出一个更大更好看的,要么创造一样新东西出来,只为了能在人前好好炫耀一番。

    等到下雨天,又都折起小🊗船来,即使平时🔱🄙♣快要干涸的小溪,也突然像一条咆哮的长龙,可以把任何人的小船带向远方。孩子们将自己的小纸船小心翼翼地放入水中,看着小船顺着水流飘荡,像一只凫水的小鸭子,孩子们也跟着小船前进,看看谁的能飘得最远。如果不小心翻了,还要伤心一阵子呢,孩子们说,飘的最远的那个,会把一个人的愿望带给远处的神灵,让愿望实现呢。

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