动作又慢再慢,全班三十双眼睛都直直盯着他🂻📻☙,他还是保温杯在手,喝口水跟品茶一样,慢吞吞地喝,⚳🕢🋑慢吞吞地吞,可能比他还慢的只有树懒了。

    然而全班🇺🝥却没人松懈,反而都聚精会神看着他。

    下一💅🏟秒,“当”,保温杯盖上,接着是旋转转动的声音,全班人菊花一紧,🐎⚒🐱神情紧绷,下意识侧头递出耳朵。

    保♍🇉🖭温杯盖好,放🟏🜆⛣在讲桌上,下一🍷🌰🂰秒,就像解除了封印一样,上一秒还像八十岁的人的班主任眼里射出两道堪比x强光射线,整个人精神气焕然一新。

    手舞足蹈,张嘴激情噼里啪啦,“🋅🖼🗻同学们!%@*@☶f…🞕📿…”

    吕深:……

    靠近顾绵,悄声问她,“天坑除了说了同学们三📶🟓🜭📶🟓🜭个字还说了啥?”

    顾绵:……

    是的,才上一天课,🀽🂔🎤虽然班主任叫天勤,但大家已经给他取了个天坑的外号。

    原因就在于他拿着保温杯的时候动作慢得你恨不得什么事都亲手给他做了,然而等他放下保温杯他做什么🗼♙都如同开了两倍速,说话语速跟机枪突突突一样,不聚精会神根本就听不清。

    昨天的课,大半人都没听懂,就因为没听懂他说什🃤🙲🎕么。

    然而天坑同志虽然语速是这样,但却是省级特级教师,学校王牌,带的班级本科率百分之百,还大多数都是一🔀本,如果学校出了省🁒🅌🅈状元🋧🛬,多半都是他带出来的。

    所以就算投诉他语速的电话🅣多得像雪花一样,还是🃤🙲🎕没有💄🏐🙏一点改变。

    对此,顾绵想的是,可能正是因为他🐧🂍语速快,所以为了听清楚他说什么必须打起十二分精神,这样精神高度集中,没时间想别的,学习效果自然会好上很多吧。

    不过他的语速对顾绵是没什么影响🋅🖼🗻的,她听得一清二楚,吕深听不懂的就🉞🈠⛙来问她。

    她侧过脑袋,给一脸懵逼的吕深转述,“他先说了一堆废话,然后🄑☡说要🛐🛢🞄开班会,自我介绍。”

    “哦哦,”吕深跟分到瓜的傻狍子一样,抱着消息懵懵地回去了,过🅨🉆🅀了会儿,等话攒到差不多了,又懵逼地来问顾绵,“天坑又说了啥?”

    “……自我介绍后要竞选班🅣干部,自我介绍从那方开始,一个一个挨着介绍过来。”

    正说着,天坑同志📯已经结束了激情开麦,重新拿起保温杯,宛如被封印一样,重新归于平静,慢悠悠打开保温杯,慢🉞🈙吞吞喝一口。

    等上来介绍的人都上来了,他还没走下台,急得那同学想当场抢他保温🛐🛢🞄杯🉞🈠⛙给强行解除封印。

    天坑终于下去了,自我介绍开始依次进行。

    顾绵没什么兴♜🉎🆉趣的样子,她想做平平无奇的咸鱼就注定不会和过多的人有来往,但耐不住她记性好,听⚳🕢🋑一遍就记住🄥了那些人是谁。