第30章 搬移灵脉(1/5)
教学是刘牧樵一项重要工作。
安泰医院要发展，他一个人是不够的，必须建立一个团队👐。
这一次引进来的教授，里面就🛑有很多是教学经验丰富的老教授，🁰他们一起负责团队的培养。
刘牧樵有个习惯，再简单的病人，他🅮也要停下来，问问病情，听听病人倾诉。
这一点很重要。
病人在医📷院住院，最怕就是医生护士不关心他，也确🅏🅡实，很多病人🁝反映，有时候几也不见自己的主治医生。
刘牧樵之所以这样做，就是考虑到，病人除了吃药打针，还需要心理关怀，有时候，医生一声鼓励，医生一个肯定的回答，病饶心情马上就改🈱🂊善了，病也好得快得多。
其实，病，药物是一💈🏶个方面，心理作用也很大，甚至比药物作用更大。
现在使用的药物，只有一⛊部分是有肯定疗效的，🖕💢📦还有很多药物根🁰本就没有明显的药理作用，那为什么有效呢？
暗示。
暗示作用是很重要的。
医学上，把这种药叫做安慰剂。
刘牧樵还记得，大二💈🏶那年，他学习《药理学》做实🙎🉐🆛验，每人分得一颗药丸，老师：“你们手里拿到的都是**。**有加快心率的作用。”⚡
吃之前数一次心率，吃了之后，十分🅮钟后再数心率。🅏🅡
其实，20🍘🈙个同学，10个吃的是**，另外10个吃的是🗾♧葡萄糖。
葡萄糖是不会增加心率的。
最☑后的实验结果，吃**的同学，心率全部增加；吃葡萄糖的同学，有7个同学心率也加快了。
这就是安慰剂的作用。
疼痛也可以通过暗示疗法减📋🙏轻疼痛程度，某些个体，🅏🅡甚至会疼痛消失。
刘牧樵对那次的实验印象非常深刻。
所以，他在查看病人💈🏶时，对任何一个病人，他都要给🅏🅡足够的关怀。
这是一种言传身教，这也是在建立一种文化，⚙👴安泰医院不能只建立在技术上，更要建立在文化上。
安泰医院要发展，他一个人是不够的，必须建立一个团队👐。
这一次引进来的教授，里面就🛑有很多是教学经验丰富的老教授，🁰他们一起负责团队的培养。
刘牧樵有个习惯，再简单的病人，他🅮也要停下来，问问病情，听听病人倾诉。
这一点很重要。
病人在医📷院住院，最怕就是医生护士不关心他，也确🅏🅡实，很多病人🁝反映，有时候几也不见自己的主治医生。
刘牧樵之所以这样做，就是考虑到，病人除了吃药打针，还需要心理关怀，有时候，医生一声鼓励，医生一个肯定的回答，病饶心情马上就改🈱🂊善了，病也好得快得多。
其实，病，药物是一💈🏶个方面，心理作用也很大，甚至比药物作用更大。
现在使用的药物，只有一⛊部分是有肯定疗效的，🖕💢📦还有很多药物根🁰本就没有明显的药理作用，那为什么有效呢？
暗示。
暗示作用是很重要的。
医学上，把这种药叫做安慰剂。
刘牧樵还记得，大二💈🏶那年，他学习《药理学》做实🙎🉐🆛验，每人分得一颗药丸，老师：“你们手里拿到的都是**。**有加快心率的作用。”⚡
吃之前数一次心率，吃了之后，十分🅮钟后再数心率。🅏🅡
其实，20🍘🈙个同学，10个吃的是**，另外10个吃的是🗾♧葡萄糖。
葡萄糖是不会增加心率的。
最☑后的实验结果，吃**的同学，心率全部增加；吃葡萄糖的同学，有7个同学心率也加快了。
这就是安慰剂的作用。
疼痛也可以通过暗示疗法减📋🙏轻疼痛程度，某些个体，🅏🅡甚至会疼痛消失。
刘牧樵对那次的实验印象非常深刻。
所以，他在查看病人💈🏶时，对任何一个病人，他都要给🅏🅡足够的关怀。
这是一种言传身教，这也是在建立一种文化，⚙👴安泰医院不能只建立在技术上，更要建立在文化上。