没错啊,是这间教室啊。

    孙寒承心里有些纳闷儿👽🎖👉,不是说自己的课是新开的兴趣课吗?怎么有这么多学生来听课?

    心里疑惑归疑惑,孙寒承还是提着黑色的箱子重新走进教室,登上讲台🜧🄠⚨。🂛

    一🅒🆀🌡站上讲台,那四🕥百多双眼睛带来的压力顿时就💻🗇消融了。

    孙寒承就像是在自己家里一样,轻松自如地大方介绍道,“我刚才又看了下教室号☣🁍码,我应该是没有走错的。各位同学大家好,第一次见面,我叫孙寒承,你们可以叫我孙老师……”

    孙寒承拿起粉笔在黑板上写了三个字。

    说是字,倒不如说是字符。

    本来这教室里坐着的都是文学系的学生,因此他们对于书写什么是很严苛的。甚至郝大志都已经想好了,要是这孙寒承字写得难看,他就准备带头起哄然后上路露一手🃉🕼自己的书法。

    谁知道☭孙寒承这一起🖆🐘⛴手👽🎖👉就把他们都给镇住了。

    不为别的,就因为看不懂啊!

    本来想给孙寒承来一个下马威的郝大志挠了挠耳朵,小声🏙🚤🕘地问道,“赵铭,他写的什么鸟字啊,你认识吗?”

    赵铭眉头紧皱🖒💃,有些犹豫地说道,“好像是甲🀪⛌骨💻🗇文。”

    “甲🐃骨文?不会吧。甲👽🎖👉骨💎🐰🃞文里有孙寒承三个字?”

    从第一个甲骨文被发现到现在,商代文字字头的甲骨文一共被发现的有大约4100多个,但能和今天联系起来解释字形字意仍然活着的却只有1250多个。🈂

    和现在用的白话文不同👽🎖👉,💎🐰🃞甲骨文有着一字多意🀪⛌,一字一景的特点。

    意思就是说古时候的人因为文化程度比较低的缘故,只有少部分巫师或者部落首领才有文化、识字。所以一个甲骨文可能就直接指代一个特定的场景或者🉀行为了,比如祭祀、比如狩猎。

    再加上商周时代的出土文物与资料较少,因此很多甲🊊🎬🔈骨文根本就没有可供研究的依据,🞻自然也就没法推断甲骨文具体所指代的意思。

    所以孙寒承起手就是三个甲骨文把大部分的学生都给镇住了,一是因为看不懂,二是🛮★觉得这三个甲骨文该不会是这老师瞎诌的吧?

    就在学生们都在下面议论纷纷的时候,孙寒承笑着对所有人说道,“我的课是为了培养大家文🃡🙕学兴趣,提升文学涵养的课。因此🇹🝞🌒我会采取普通话教👂🆃学、甲骨文板书的形式,培养诸位同学的兴趣。这些甲骨文字我不会做注解,也不会答疑。你们有兴趣的可以根据古汉语研究学自行对比解析,也算是你们毕业答辩的课题方向之一吧。”

    卧槽,狂妄!嚣张!

    现在发现的甲骨文一共👽🎖👉也就四千多个,你竟然说你要用甲骨文来写板书?

    这尼玛☭要是没有胡诌的👽🎖👉‘自创甲骨🋫文’郝大志打死都不会信!