刘牧樵滔滔不绝,一连讲了10个案例。

    留下一些时间答疑。

    半天,竟然没有人提问题。

    也就是说,刘牧樵的10🂿🔧🃁个🕸🎙👤案例,全部都是滴水🞏📌不漏的,分析,证据都十分缜密。

    没有值🙵🎬🔍得商讨的🛩🟆🚼地方,🟕🜼就是这样,刘牧樵得出的结论是唯一的答案。

    “欢迎提出质疑。”

    刘牧樵也确实愿意和大家探讨。

    病例讨论,🌦🁔🅣大多数时候是有趣的,就和高级侦探一样,根据各种证据,分析,结合经验,找出病因,明确诊断。

    没有人提问。

    一🏼🟚🝫是没有疑问可提,因为刘牧樵在分析的时候,已经把各种可能性都提出来分析了,也就是说,⛗🚞🔝刘牧樵已经帮大家把问题提出来,他🌲🃃🕇又回答了。

    第二,也不是没有人想提🂿🔧🃁问🕸🎙👤题,而是不敢,怕自己的问题太👮幼稚。

    冷了一会儿场,赵院士觉得有🂓必要打破这种沉☳🃝😭默。👍🇩

    刘牧樵的讲座太过于完美,唯一不足就是提问环节不热烈🃃,这是一种遗憾,按理,学术会最有趣的时候就是提问的环节🞬🗏。谁知道,刘牧樵的讲座不同,他已经帮你把所有的疑惑给解答了。

    几十年来,赵院士和马院士没见过。

    太过于完美不好。

    还得打破沉默。

    可是,就事🌦🁔🅣论事,就刚才的讲座提问题,赵院士也提不出什么🔯问题,他只好换一个话💏🐷题。

    “刘博🙵🎬🔍士,袁姗在你总结的10个案例中,发挥了👍🇩多少作用?”

    赵🏼🟚🝫院士提了这么一个问🟕🜼题,大家有些疑惑,你这是几个意思?是要袁姗出丑吗🃊🖃?

    袁🏼🟚🝫姗当上学会主委,多🟕🜼少与赵院士有关系,他的目的是希望袁🔯姗尽快树立威信。

    谁都知道,一个名不见经传的儿科医生,突然做到了全国儿科的🃞😺掌门人,她还不⛰🞂足以服众。

    刘牧樵一🍩听,当然明白赵院士的目的,笑了笑,心想,我千里迢迢来这里讲座,你以为就是来卖弄一下?