在他看来，这种时🃍🖡🔋候许问还不忘把匠官提出来，还是挺会做人的。
方觉明张大嘴巴，一脸震惊。
昨天他觉得言十四的层次比自己更高，向许问认了输，今天对方就站在了讲台上，连身份🔥都变了。
这是怎么回事？
他跟许问的差距其实大到了这种地步吗？
这时候，其实连许问自己的🜸🕔感觉也有些奇妙。
身处古代，站在这🃍🖡🔋里，教一大群古人阿拉伯数字和数学符号，有一种很不现实的感觉。
“🁝这套计数方式♼是🃍🖡🔋从胡人那边学来的，非常简单。首先是十个数字……”
接下来，他在阎匠官准备好的木板上写字，🕀下面三百个不同年龄的工匠拿着树枝在面前的泥地上照着描画🏰🝱🎻。
对现代人来说，这十个数字太简单了，感觉从出生时就会，小孩🚯认字之前就已经能够熟练掌握。
但那是因🉣🉇🅑为现代人身处在这样的环境里，这些数字几乎充斥在身边⚾的每一个角落，随便在哪里都能看见听见。
没有这样的环境，硬生生地要🔐⛕把十个从没见过的符号记住，并且把它们跟数字一个个准确对应上，其实不是那么容易的事。
还好这些工🄨⛭匠全部都是朝廷特地选出来的，智力绝🈒对没问题，资质也不驽钝。不到半个时辰，几乎所有人都记住了，许问考🝝🌈了一次，一个记错的也没有。
阎匠官也很满意，大手一挥，给每个人加了一分。🈒
许问上课竟然也能拿到工分！
所有人精神都是一振，方觉明又额外多看了🕀许问一眼。
数字🎘👘之后是数学符号😯，这个不需要死硬🌜记背，在实践中学习就可以了。
许🁝问没马🉣🉇🅑上教🀩珠心算，教的是用这些符号列算式的方式。
前几天工匠们已经学会了加减乘，🂉🌼这🏏时候学着用竖式打草稿算结果，意外地觉得非常简🔀单。
于是，许问顺势把除法也教了。
教到最后，他也给“同学”们出了十道🌜题，检验他们今🐓天学习🅔🆐🎬的结果。
前六道全部🄨⛭都是比较复杂的加减乘除算式，只要结🈒果，不限时间。
方觉明张大嘴巴，一脸震惊。
昨天他觉得言十四的层次比自己更高，向许问认了输，今天对方就站在了讲台上，连身份🔥都变了。
这是怎么回事？
他跟许问的差距其实大到了这种地步吗？
这时候，其实连许问自己的🜸🕔感觉也有些奇妙。
身处古代，站在这🃍🖡🔋里，教一大群古人阿拉伯数字和数学符号，有一种很不现实的感觉。
“🁝这套计数方式♼是🃍🖡🔋从胡人那边学来的，非常简单。首先是十个数字……”
接下来，他在阎匠官准备好的木板上写字，🕀下面三百个不同年龄的工匠拿着树枝在面前的泥地上照着描画🏰🝱🎻。
对现代人来说，这十个数字太简单了，感觉从出生时就会，小孩🚯认字之前就已经能够熟练掌握。
但那是因🉣🉇🅑为现代人身处在这样的环境里，这些数字几乎充斥在身边⚾的每一个角落，随便在哪里都能看见听见。
没有这样的环境，硬生生地要🔐⛕把十个从没见过的符号记住，并且把它们跟数字一个个准确对应上，其实不是那么容易的事。
还好这些工🄨⛭匠全部都是朝廷特地选出来的，智力绝🈒对没问题，资质也不驽钝。不到半个时辰，几乎所有人都记住了，许问考🝝🌈了一次，一个记错的也没有。
阎匠官也很满意，大手一挥，给每个人加了一分。🈒
许问上课竟然也能拿到工分！
所有人精神都是一振，方觉明又额外多看了🕀许问一眼。
数字🎘👘之后是数学符号😯，这个不需要死硬🌜记背，在实践中学习就可以了。
许🁝问没马🉣🉇🅑上教🀩珠心算，教的是用这些符号列算式的方式。
前几天工匠们已经学会了加减乘，🂉🌼这🏏时候学着用竖式打草稿算结果，意外地觉得非常简🔀单。
于是，许问顺势把除法也教了。
教到最后，他也给“同学”们出了十道🌜题，检验他们今🐓天学习🅔🆐🎬的结果。
前六道全部🄨⛭都是比较复杂的加减乘除算式，只要结🈒果，不限时间。