第十一章

    有人说下课铃就是学生们的救命铃。

    其实不然,在十九中的高二五班里,下课铃其🄑☠🀯实是一个可有可无的东西。有些学生专心睡觉去了就很可能连这节课的老师都见不上一面。活在裆下的无论上课下课,只要房子没📐🙼塌掉他们就能很好的沉浸在自己的世界里。

    其实——

    在某些角度来看,他们还是挺好管制的。

    只要🂩👙任课老师能够做到无视上课的⚿🗈时候苟在位置上睡觉的,活在裆下的,随意吃东西的学生们,他的这节课就能够相安无事的过去。

    但是五🚀🐐班偏偏遇上了谢渟——🂰💜注定不🖏👥🋀能让他们安生的谢渟。

    谢渟的家庭并不是很富裕,而且他有一双很严厉的,甚🏗至可以说有点苛刻到无理取闹的地步的父母亲。从他很小的时候他爸爸就要求他要自律。从他上小学一年级之后他妈妈就不给他洗衣服了,小谢渟只能用很少的时间来写完学校的作业,再用剩的时间来洗自己的衣服。

    他🉯的妈妈从来只是冷眼看着,就只是看着,并不会因为他没有时间写完作业而急得哭就心软的帮他把衣服洗了。

    谢渟有时候会在寂静无人的时候自己在心里暗暗地想,自己是不是被捡来的。同班的小朋友哪个不是被捧在心尖尖儿上长大的?唯独他要自己洗衣服做家务,还要抽出额外的时间来讨好自己🎞凉薄的双亲。

    在他的记忆里,妈妈就像是👖一个剪影。对他的好,对他的疼爱,都只存在于那些虚假🃁🔸而又不得不写的作文里。甚至还没有对🐟🁈🃷门的沈琼哥哥待他好。

    但不得不说,谢家父母的教育方式在谢渟身上还是有着立竿见影🄸的效果的。谢渟从小就很努力很努力的学习,因👍为只有在得到一个好成绩的时候,他的父母才会把那一点点的稀薄的温情给予他。

    直到现在,他才承认已经和他分开多年的父母是为他好的。他也一直把这种自律给深深🛍埋在心中,穿透过血肉身👍躯,烙印在灵魂之下☹🄔。

    谢渟遇上五班的这些人,他👖看不惯,也不🊯📴🟄想看惯。但要改变现状的方法,就是改变😎⛻☃根源。

    谢渟收回思绪,放空的瞳孔有了焦距。

    “谢,谢老师,你👢有什么事儿?”朱彦被🊯📴🟄他盯得浑身🜻🇒发毛,终于忍不住了,开口打破了三人间诡异的宁静。

    颜瑾倒是不管它诡异⛻不诡异的,只自己一个人靠坐在一张空的办公桌上,自得其乐的在玩谢渟放在桌子上的盆栽。

    谢渟瞅着那个可怜的小植物快被他媷秃了,忙开口道:“颜瑾,给我放下那盆花!😎⛻☃”

    他清了清嗓子:“那个,今天叫你们来是有两件事🍕,一是我打算让朱彦当🄦⛙咱们班的班长,颜瑾当我的数学课代表。”

    颜瑾揪叶子的手停住了,有些愣🃲🛰怔⚿🗈的道:“为什么?”🏗

    “我看了下,五🗋🚄🐺班👢就只有你们俩上课比较认真的。你们不当谁当?”

    颜瑾🂩👙生平最怕麻烦,心道🗩早知道就不和朱彦抢那个问题了。