期间,从左至右的高二各班🏪班主任,开始流水线式🅐🅱的给她介绍各班特色和情况,有些班理科成绩好,有些班文科成绩好,有些班体🏓🙪🍌育健儿优秀,有些班综合竞赛素质高。

    眼花缭乱,一片热闹。

    就🚦🕪这么下去,🈳🂙🏌怕是今天一整天也别想把班选出来。

    棠汐头皮发麻,求助💉🐀地望向一旁喝茶的父🌟⛿☦母。

    梁霁云温和道:“别紧张,慢慢选。”

    棠东🜕🁾🋞煌附和:“如果都不满意,我们再去下一站。”

    下一站......

    棠汐一个激灵,连忙摇头。

    “那个,各位老师我打扰一下。”

    话一出口,满堂安静。

    女孩看向校长,🄒“我想看一下贵校高三的各科教材。”

    校长一愣,连忙安排人去拿。

    几分🜕🁾🋞钟后,一摞又高又厚的教科书被🀾🂞🏽整整齐齐放在她的面前。

    棠汐🜕🁾🋞拿起课本依次翻看了一遍,从最初🙼🏰🝲的惊讶,到最后的平静,直至🈂🞯🗫结束后满目嫌弃。

    “直接读高三吧,这些我都学过了。”

    校长试探着问:“都学过?你以前的学校是使用的哪版💜教材?⚌”

    棠汐答:“跟教材没关系。”

    ??嗯??

    “我自学的。”

    众人:“......”

    一切的惊🀥⚟💮喜仿佛在🛌🚺意料之外,却又在情理之中。

    梁霁云和棠东煌默契地对视了一眼,从各自的眼中,不💜约💀🎱🔴而同看到了一种天生自带优良基因的满满自豪感。