少年如魔,骨刀似邪。

    人如稻草,一茬茬倒地。

    鲜血飞溅,肉体崩🖈🐭碎,魔域之内,一切🔧🂾🔜都在走向毁灭。

    “你们都得死!”

    魔域之内,少年便是主宰。

    “跑…不掉了。”

    士兵们绝🂣望了,这是死神吧,🋚他们怎么会🛳遇到这样可怕的敌人。

    “小北,你难道要毁掉曾🎾🖩经守🋚护的城市才甘心吗?”

    魔域之外,有位老者傲然在天空浮现。

    他是圣光学院的校长,也是促成🉆🅁人魔和平发展的发起🝎者。

    校长叫💸孟易青,他母亲是魔土的魔灵,父亲则是光辉帝国的常胜⛉😠🂯将军。

    他的出生悄无声息,甚♨🊽🕷至无人知晓他的来历。

    因为父亲与魔灵有染,帝国处死了父亲。

    而他的母亲,也在得知消息后彻底疯魔。

    孟易青明白,魔🕬土的魔灵实际上也是人,只不是是被魔土的本源污染,🊽🕳并非无药可救,也并不是没有思维。

    他虽然是人和魔的孩子,🎾🖩但却没有魔气,只是个普普通通的人类。

    他努力修炼,就是为了能够化解人类与魔🛳灵之间的矛盾。

    因为错的并非是全部魔灵🎾🖩🎾🖩,而是极少数已经彻底失去理智的魔灵。

    并且这群魔灵无法离开魔土范围。

    魔域🖱🖜📡本源下,一个个身处魔土深处的无🔧🂾🔜理智魔灵从魔域地下爬出,开始无情厮杀起一切所见生命。

    求救哀嚎声不断,这群没上过战场⛴的士兵终于体会到了面对魔土魔灵时的无助与惊😐🀟恐。

    越光北收手注视孟易青。