“你看,🗆这是什么?”穿白大褂的中年人将手边那本图册随意翻了几页,轻轻往♥🊢💄沙🌓乐天面前一推。

    六岁半的沙乐天🋊🗨🞅第一次看到这种奇怪的图案,他盯着眼前花花绿绿、密密麻麻的颗粒状🖃🏺🟉不规则色块,小💢📥脸上逐渐现出一丝困惑:“什么?…看什么?”

    “🇇🖠🔄这画上有什么呀?”中年人炯炯有神的盯着他,耐心解释道:“你能在上面看到什么图案吗?”

    沙乐天使劲瞪大眼睛,低头盯着画端详了半晌,依旧是毫无头绪,无论怎🝂样也瞧♥🊢💄不出有任何值得用语言描述的东西。

    他并不知道看这种图片意义何在,却也不甘心被人用🈩🁀🂭莫名其妙的问题难住。可是眼下的🖃🏺🟉确无法可想,刚打算摇头,身后传来一个极轻的声音:“是个球。”

    体检队伍是按照身高排列的,沙乐天站在倒数第二的位置。此时前面的同学都已检查完🖃🏺🟉毕,身后只🖆剩下一个瘦溜溜的男生。

    “球!”沙乐天忙不迭的答道:🐹🄲🁡“是🅍🅐🅮个…球。”

    “球?什么球?”中年人淡淡🆚🐈♤笑道:“排球?还是乒乓球?”

    “不是球!”后面那男生🍃🅘🆲轻轻一拽他的衣襟:🜜🃀“我说的是9!9!”

    “唔…”沙乐天🋊🗨🞅脸一红,嫩声🆚🐈♤嫩气的改口道:“是个...9…🄙♧”

    中年人🉱🋈瞥了🕟🊺一眼他身后的瘦子,随手一翻图册:“你再🍨看看这个。”

    这幅图片不难辨认,沙👂🆅🍆乐天不假思索的答道:“是36。”

    “嗯。这个呢?”

    又是一片乱🕟🊺七八糟的色块。沙乐🐹🄲🁡天挠了挠头:“这个…🍨嗯……”

    “鸭子。”身后男生再次低声提示。

    沙乐天脸🗆微微一红,♿🎎🐀含含糊糊的嗫嚅道:“是…鸭子。”

    中年人点了点头,在体检表“色觉⚀🎔⚀🎔”一栏填上了“正常”两个字,冲🇟🙵🎰他微微一抬下巴:“走吧。”

    这🇇🖠🔄是👖🈳🂖一九八七年的秋天,经五路小学为刚入学不久的新生组织了一次体检。在同学热心的帮助下,沙乐天并没有意识到自己的辨色能力有问题。

    所以在一年级下学期的小作文中,他怀着对生活的满腔热爱,一笔🁿🋟一划写下了这样的句子:

    “上星期天我🝂🈓跟爸爸妈👂🆅🍆妈去姥姥家吃饭,姥姥家的院子很大,种了很多东西,有草mei,竹子,山zha,还有putao。爸爸和姥爷、舅舅他们打麻将,妈妈和姥姥、小姨做饭,我用她们扔掉的鱼🄏头喂了院子里的大绿猫。”

    班主任语文老师给他的作文打了个“乙”,用红笔在“绿猫”两个字上重重一🋧圈♥🊢💄,写下一句严厉的评语:“注意用心观察事物!不要想当然!”

    全班有六十多个学生,老师没时间在课堂上对🜜🃀每🅺🋫个人的作文逐一点评。沙乐天看不太懂她飘逸的连笔字,但对“乙”这个得分感到恼火而又惴惴,总也想不明白究竟哪里出了问题。