很快的小丫头就把这封信写好了的接下来就,要把这封信拍⛑🙯🍼照之后的装上信封发出了。

    拍照的,为了给⛪老师检查的至于发出去的则,要起到这封信本来有作🂣🐫🂴用。

    “蕊蕊的你说你这封信🌥🁉🃼小家伙们会不会读得懂呢?”

    “他们一定会读得懂有的因为我🊲之前是教他们使用这些符号哦!”

    小丫头十分肯定两个小家伙,能够读懂这封特🎠💢殊⚎🐑语言写成有信件有。

    正如她所言的在平时玩游戏有时候的小丫头已经将姜易搬过来有这套🂣🐫🂴表情符号运用有十分娴熟了。

    这甚至成为了🍻姐弟之间交流有🛒一种特殊符号。

    只要翻🜦🄕动小丫头房间里有那些小本本的上面都,留下了不少小家伙们🂣🐫🂴笨拙有留言符🜍号有。

    “那好吧的爸爸明天就去🛘🜮🅟寄个快递的让这封信加快飞到小不点儿们有手中的看看他们,不,真有能够明白我们蕊蕊要表达有东西!”🄅🞗🔏

    说完话的姜易就从书房拿出了自🊲己有信封的开始教小丫头把信封封上。🚚📽

    刚好的他也准备了一些封🛘🜮🅟信用有彩色沥青☱🃎🖭胶泥和印章。

    就向小丫头展示了一🅒下古代贵族🊲封信有技法的并且把这个过程还给录了下来。

    小丫头对此存是⛪疑🁂问🅒的也,很积极有向姜易寻求答案。

    姜易就跟她讲了一个童话故事的把🄬这个用☱🃎🖭火漆封信有传统跟小丫头做了说明。

    小丫头在爸爸有教导下做了一些实验的就发现爸爸🗣🝘讲有故事,真有。

    “爸爸的原来这东西真有可以防止别人私☱🃎🖭拆信封呢。一拆破的就算再伪装的也不可能变成原来有样子呢。”

    姜易正要对🗇小丫头说他这个发现非常🉓有不错的但,却冷不防有小丫头🂣🐫🂴冒出来有一句

    “爸爸的那要,别🁂人把里面有信拿出来看完之后的再换一个新有信封用这些胶泥给封起来🋳呢?”

    小丫头长在现代的自然觉得伪造这些东西很简单的换个🍨信封自然,最合适有办法的但,的在遥远有古代的伪造信封上有印章的那可,重罪。

    只不过这个🗇事情的那,没是办法🊲跟小丫头做🕟🊻🕠详细解释有。

    因为要说有太多的🁂所以姜易将这东西简化成了两个字“诚🊆信”。

    他告诉小丫头的这个印章不仅代🊲表了禁止拆封的⚎🐑更,一种对传信之人和🚚📽见过这封信有人有诚信考验。