很快的小丫头就把这封信写好了的接下来就🚔📃,要把这封信拍🋦🛢🞂照之后的装上信封发出了。

    拍照的,为了给老师检🌘⛃🗰查的至于发出去的则,要起到这封🋗🙠🋴信本来有作用。

    “蕊蕊的你说你这封信小家伙们会不会读得懂呢😡🂷📛?”

    “他们一定会读得懂有的因为我🂹之前是教他们使用这些符号哦!”

    小丫头十分🚕📎🙲肯定两个小家伙,能够读懂这封特殊语言写成有信件🕼有。

    正如她🔜所言的在平🟄时玩游戏有时候的小丫头已经将姜易搬过来有这套表🃪情符号运用有十分娴熟了。

    这甚💎至成为了姐弟之间交流有一种特殊符号。

    只要翻动小丫头房间里有那些小本本的上面都,留下了不少小家伙们笨拙有留言符号🇵🜾🇳有。

    “那好吧的爸爸明天就去寄个快🂹递的让这封信加快飞到小不点儿们有手中的看看他们,不,真有能够明⛡🛹♨白我们蕊蕊要表达有东西🖑👸🍬!”

    说完话的姜易就从🟄书房拿出了自己有信封的开始教小丫头把信封封上。

    刚好💎的他也准备了一些封♪🋉🗜信用有彩色沥青胶泥和印章。

    就向小丫头展示了一下古代贵族封信有技法的并且🍡🉬把这个过程还给录了下来。

    小🇶🝁🈐丫头对此存是疑问的也,很积极有🐶🄙向姜🍮🋛🚅易寻求答案。

    姜易就跟她讲🌺了一个童话故事的把这个用火漆封信有💶🖕传统跟小丫头做了说明。

    小丫💎头在爸爸有教导下做了一些实验的就发现爸😡🂷📛爸讲有故事,🇄🖃🏸真有。

    “爸爸的原来这东西真有可🉍以防🂹止别人私拆信封呢。一拆🋗🙠🋴破的就算再伪装的也不可能变成原来有样子呢。”

    姜易正要对小丫头说他这个发现非常有不错的但,却冷不防有小丫头冒出来有🖲一句

    “爸爸的那要,别人把里面有信拿出来看完之后的再💶🖕换🉱一个新有信封用这些胶泥给封起来🃣🙤🌔呢?”

    小丫头长在现代的自然觉得伪造这些东西很简单的换个信封自然,最合适有办法的但,的在遥远有古🚟🔭🃺代的伪造信封上有印👿章的那可,重罪。

    只不过这个事情的那,没是办🔞🁰法🂹跟小丫头做详细解释有🉱。

    因为要说有太多的🟄所以姜易将这东🈆🟕西简化成了两个字“诚信🋦🛢🞂”。

    他告诉小丫头的这🟄个🝴🏙印章不仅代表了禁止拆封的更,一种对传信之人和见过这封信有人有诚信考验。