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    敏敏所在的实验班仍然由蔡老师担任班💬🕀主任。除了学校里统一发放的练习册以🏇外,蔡老师给实验班的每一个人都额外🜤订购了一批试卷,当然所有人都是自愿自费的。

    “你们要主动,🝛🋳🝛要有学习的自觉性,不能跟二班的学生看齐。”蔡老师在班会上强调了这么一句,并委任敏敏为学习委员兼副班长,每天早上为大家领读英文单词。

    我每天早上去学🝛🋳🝛校,总能一眼就认出坐在花坛旁认真读书的敏敏,已经近视的她戴上了厚厚的眼镜片。

    有那么一刻,我觉🝡🌮得她好像🜾🇮变成了一台高速运转的学习机器,还挺为她感到伤心的。

    我拿着一🏳包苹果干给她吃,叫她放松一会儿。

    “你不明白。🆱”敏敏吃了一片苹果干,眼睛还🝎盯着手里的英文书。🂵📆😩

    “我不明白什么?”

    “我之🚟🔪🃘所以这么用🝡🌮功学习,不只是为了考上重🝎点中学。”敏敏嘀咕道。

    “那是为了什么?”我的确是不太明白。

    “🐅♄为了一个梦想。”🗞我注意到敏敏眼里闪过的某种光芒。

    “那,是什么梦想呀?”我悄声问。

    敏敏又捏起一片苹果干放到嘴边,满怀💬🕀💬🕀憧憬地说:“我想成为一名伟大的科学家,像居里夫人那种。”

    我突然就特别羡慕她。

    我也不是很清楚我的梦想是什么?或者说我根本就没有所谓的梦想,我只是像很多小孩子一样没有特别高远宏大的志向,也没有特别想要成为的人,不知道🕍🈗⚂自己以后要去哪里?又能去哪里,也不愿意去想这些复杂又遥远的事情。

    我还是个小孩子呢,小孩子的梦想🇧🚾就是有吃不完的糖果,看不完🉐🆞🐨的动画片,🌺穿不完的新衣服,就这么简单。

    “琪琪,谢谢你的苹果干,真的太好吃了。”敏敏🄆🞡🕫舔掉了手指上残留的苹果渣,拍拍手捡起被她翻得皱巴巴的英文书。

    “🐅♄你去哪?”我茫🝡🌮然地问,现在已经是放学时间了。

    “我去写作业呀,顺便等我妈下班。”

    “唔。”我咬下最后一口🜇苹果干,也学着她的样子掉头回了我们班教室,从收拾🛪🟊🛙好的书包里🀠又拿出一本练习册,逼着自己做了起来。

    那时候的我就是这样,对学习这件事没有太多的主观能动性,也没有持久的毅力;基本都是阶段性地靠旁边的人潜移默化。所以我妈才会那么在意我跟招娣在一🇉🖮起疯玩的时间,而一听说我要去找敏敏就大放绿灯。

    敏🐅♄敏那天回家的时候已是晚上七点半,距离我们正常的放学时间晚了两个多小时。她的妈妈在办公室批完作业🎼🖙📁就去五年级1班的教室门口接了她一起回家。