档案上以🗉🙲实操作品的照🄃片为主,一共十张,记录了这扇圆窗的各个角度,从整体👕到局部,非常完整——这个测拍,本来就是有固定标准的。

    每张照片都有两种尺寸,一个是标准尺寸,用蓝线标出,另一个则是测量尺寸,用绿线标出,两者之间若有差错,就😰是红色的线段。

    老主🚸😍⛲管🊐当然是熟知♭🋪这套规则的,所以他凑过去一看,就“咦”了一声,睁大眼睛,凑得更近了一点。

    但他凑得再近也是一样,图上看得清清楚楚,这里几乎只有蓝色和🎝绿色的☠🀱线条,几乎看不见什么红色!

    这表示,这位考🀜♎🇓生完成的作品与事先规定的标准之间,几乎没有差错🆮——不,几乎这两个字,🃄🕓其实都可以拿掉了。

    这当然🊐就是他得到这个满分的原因了🛅🙻🏡,但还是很让🞩🖳🖨人不可思议。

    手工木工,就算借助工具,也是人手🛅🙻🏡来完成的。

    人不是机器,无论是思维还是肢体的控制力都不可能做到完全的精🎝确,必然是有误差的🄙。

    也是因为这个,在考试标准的制定上,就留出了足够的误差空间,🎝让这个结果确实是人力⚡💹可以做🀙☹到的。

    但即使这样,满分也依旧🆚是另一个标准,非常难以达到。

    “放大点。”老主管对文员说。

    文员依言办理,操控电脑把图片放到最大。

    老主管“咝”的一声,轻轻吸了口气。

    “太厉害了吧!”文员也忍不住说。

    确实很让人震惊,即使这🆚样,蓝线和绿线仍然紧紧地贴在一起,几乎看不见一🇮🛺点红🞵😡色!

    “这真是人做的?”旁边另一个年轻男性工作人员也凑过来看了,跟着发出⛬🝢🌲了感慨。

    “☝当然是人。”老主管似乎有点出🚼😮🄭神,突🊴🔦然说道。

    他又让女文员把图片缩小,换成圆窗最正面的那一张全🌽🄨⛬景🀭⛨🜸,然后说道。

    女文员和男工作人员一时间沉默了下来,盯着那张图片看了很久,最后一☠🀱起长出了一口气,异口同声地感叹道“没错,确实是🞚🔬人做的。”

    这只是用来检验技工技术水平👺的考题,当然不可能非常复杂,也没太多花样,🇮🛺具备相当的统一性🀙☹。

    但就是这样一🌆☝扇简简单单普普通通的窗子,这名考生🎉就做出了不一样的韵味,难以言传,但只要一看就能看出来。

    女文员又盯着这扇圆窗看了一会⚍🐋♷儿,突然道“这就是手工艺作品必须保留下来🇮🛺的原因吧,真🊂🍜的跟机器做的太不一样了。”