吴老师呵呵一🛽⚎🐍笑:“无论授课也好,传艺也好,师父都不可能毫无保留。尤其金🞠🕠鱼池的郭氏瓷器,更不可能将配方和核心技术透露给外人🊩💻🗆。所以,在本地做出优秀陶瓷作品的往往都是郭氏传人。”

    金鱼池作品在这里出现,更加让🛦🞧青岫笃定,金鱼🉅🄸🂕池与四尺玉、权凤春之间,有着不可分割的联系。🕌

    后面的几间展厅里,就是📺各式🎠各样的艺术品了,有画作、雕塑以及一些材🟛🝵🏠料和造型都很另类的作品。

    青🏜🚾岫把每一件🛽⚎🐍作品都拍摄下来:“有些学生是不是没有用真🕎名?”

    “现在🄇🞫🗂的学生们都很有个性,学艺术的就更先锋一些,有些人用的是笔名,有些人用的是英文名字,还有人用的就是个另类的网名。”吴老师对此类现象见怪不怪,“如果你们对哪件艺术品感兴趣,我们可以从班级追溯到个人,这个大可以放心。”

    青岫看着眼🆂前的一件白色雕塑作品,整体看就像个面口袋,但里面似乎有什么东西要挣扎着出来,作品的名称是《破茧》,作者名字是蝴蝶锦衣卫,是99级雕塑班的学生。

    “有些先锋作品确实很有意思,🛦🞧我们这本宣传册完全☨🁼🋆可以做得厚一点。”

    吴老师听了这话很开心,引领着青岫欣赏墙壁🆶上的画作,毕竟这次合作主要是和绘画📹☌♧软件有关的,吴老师希望对方能看到学校绘画人才的实力。

    或许因为一路🛽⚎🐍看了太多作品,几乎每件作品都彰显着它的个性和魅力,青岫渐渐有些看花了眼的感觉,此时除了把每件作品都拍照外,另外还刻意留意了每件作品的作者标签,以及含有绳子、岭南或🏧🜢者巷子等因素的作品。

    并没有看到绳子和巷子,岭南风情的也几乎没🆶有,只有一幅关于鼓浪屿的油画,但作者是另一个名字,和权凤春一个字都不挨着。🎿🖸🗘

    青岫盯着作者标🕸🎛签,上面显示作者是77级绘画专业的学生,不觉问道🁃🃄:“这位作者是鼓浪屿本地人吗?”

    吴老师看了看这个名字:“卫桦,好像是河🆐🎬北邯郸还是哪里的,这是当年的优秀学生,后来🍕留校当了几年老师,然后就去天津发展了,好像发展得不错,办过画展出过画册,每年都会给老校长邮寄天津麻花。”

    “这是一位女艺术🖺🗯家吗?”青岫觉得仅从卫桦这个名☨🁼🋆字看不出性别。

    “对,是位女士!您是怎📺么看出来的😚🁾🋙?”吴老师有些好奇。

    “我也不懂🆂这些,凭直觉。”青岫只是觉得这幅鼓浪屿的作品很细腻,更像是出自女性之手。

    吴老🚗📢🜣师很是🆂赞赏:“您很有艺术鉴赏力啊,卫桦老师是一位很有风度的女画家。”

    青岫进一步问道:“77级的学生,就算学满三年也才刚到1980年,在那个年代,从咱们这儿去一趟鼓浪屿挺不容易的吧。”——卫桦不是岭南人,后来也留在了华北,当年是怎么去的鼓浪屿呢,去那么远的地方采风?和谁作伴去的🚬🖛📔呢?

    吴老🚗📢🜣师:“这个还真不清楚,毕竟二十多年前的事儿了。”

    “我对这幅🆂画很感兴趣,不知道我们能不能和卫桦老师联🍿🍳🌎系?”青岫试探说🃿道。

    “🏜🚾这个简🚅单,学校通讯录里有她的联系方式,一会儿我给您。”

    “好的,谢谢。”

    时间已经不早,青岫迅速将展厅的作😚🁾🋙品全部拍完,拿到了吴老师提供的学校通讯录,才告辞离开。