升入高二并没有给赤苇京治的生活带来多大的节奏变化,他的日常轨迹依旧围🁸🊤着教室与体育馆两点扩散。

    三个月🋅前的春高,他们在第二轮遇上了川堀。赛间,木兔前辈的斜线球被频频封杀,最后以落后七分的大比分丢掉第三局输掉了比赛。隔了一个♶🌽🄧礼拜的男子新人决胜大会也遗憾止步于四强。

    自那以后,字典里没有服输二字的木兔前辈便天天🛍🛈🚜拉着他苦练扣球,不仅只是如此——春高结束,三年级正选引退后的空缺由二年级的各位前辈(现在的三年生)顶上,但几场比赛检验下来,队伍的默契与粘合度显然比之前差🉂🄟⚠了一截。几位学长也很清楚这点,不需要教练开口,主动强化基础训练,见缝插☛⛬🝢针地开展团队练习,成果的话……

    想到这🋅里🌨,赤苇京治♤🊔🐁用笔尖轻轻点了点书页。

    下午与音驹的友谊赛就能验收了。

    不过音驹的话,☎♹应该也是大换血吧。不出意外,黑尾前辈将是新任主将。虽然这位前辈的拦网有许多值得他学习的地方,但作为球网另一端的🅄二传手,对方着实是一位令人头疼的副攻(不管是从技术层面还是说垃圾话的层面),却也是眼下检验木兔前辈的新武器——直线球,最好的磨刀石。

    这大概也是泷泽教练放下🏉😎众多学校的邀约不顾,主动致电猫又教练商量两校打练习赛的原因吧。毕竟擅长地面战的音驹再适合不过与现在的——“那请冬野君来说一下对这段话的理解。”

    讲课讲得好好的现🞹🙈🈛代文老师突然开始抽问,惹得教室里走神的同学纷纷一个激灵,赤苇京治也是其中之一——抬头看了眼黑板,他完全不知道讲到哪了,刚刚一门心思都扑在下午与音驹的练习赛上,午间他还得找木兔前辈再确定一下新暗号。

    “那赤苇君你来说说看。”

    ……诶?

    看着老师已经点人起来回答问题便觉得自己安全了,又🋠🚱开起小差的赤苇京治没料到自己会被殃及池鱼。他的前桌似乎和他一样开小差去了,没回答上老师的问题,于是坐在后面的自己便成了下一个抽问对象。

    迎着老师🌨和蔼且欣赏的目光,赤苇京治慢慢从座位上站起来。他试着回忆,却发现刚刚走神走得很彻底,他完全记不起来🊑问题是什么。

    在他与老师齐齐陷入大眼🏉😎瞪🌂🟜🝻小眼的诡异沉默中,站他前面的女生突然转身瞧了他一眼。

    下课后他被老师叫到讲台不轻不重地说了几句,便算是揭过了他上课走神这件事。与之相反的,是和他犯了相同错🃲误却被惩罚午休🔈时间到办公室读课文的前桌。

    他所在的二年六组是枭谷的升学重点班。比起🃿其他班级,重点班的人员变动没那么大,这学期的新面孔只🞒有🅩几张。

    冬野千春就是其中之一。

    课间休息结束,班主任小泉先生拿着数学课本与教案踏进教室。因为是班主任的课,绝大多数学生☔⚱🕍都会有所收敛不敢说话搞小动作,但凡事总有那么一两个例外——

    嗡嗡、嗡嗡。

    在小泉先🌨生背身板书时,安静的教室突然传来一声手机振动。

    正在演算的赤苇京治抬起头。

    手机主人🌨似乎把它直接放在了抽屉底层,没有垫书,振动声响非常🂟明显,明显到讲台上的小泉先生也听见了。

    “谁的手机?”他们的数学老师没有转身,手中🍢粉笔不停,“不想被我没收到期末就自己关机。”