师者，传道受业解惑。
在四♓🇼门馆中，诸多直讲和助教👄谈不上传道，更无解惑的能力。
知识层面的局限性，让四门馆的教学🄢⚸停留在📸受业这个层次。
受业：传授基础知识与基本技能。
四门馆教学的作用大抵是如此了。
虽然可以称呼助教骆永思等人为老师，但这种关系🎚极🛋🚲🗖为流于表面。
就像某😈⛁个宗派一样，诸多人只能算是外🂿门弟子，每🎚天跟随吆喝。
待到此时，李鸿儒才得以进入内门，并🂿且傍上了内门某位长老。
这是真正的老师。
王福畴具备元神之力，能🅓🆅🍈带领前行，也能🛥传道与解惑。
诸多更为详细的基本学识🅓🆅🍈需要太学的助教和博士讲解，而他会在欠缺🆚之处进行补充，甚至于授予🁄🃍🖠私货。
没有子😈⛁女的关系，也没有亲戚之间的关联🛥，师🅟🇴🜭生就是最佳的相处方式。
这是一道极为亲密的关系，属于天地君亲🛥师五大⛣🜊关系中的一环。
听得李鸿儒之言，王福畴显得极为高兴。
对于诸多大能力者而言，挑🙂选的学生要么具备一定的后台，可以形成强上加强。
要么就是挑选如李鸿儒这样的人，具备万里挑一的天资，慢慢做悉心的培养。🏬🝉
两种选择的方式并无高下之分。
一者投资现在，一者投资将来。
“这是一枚纳玉，可🏍以将你周身溢散的正气收🅟🇴🜭集在一起，若是遭遇魑🆚魅魍魉的手段，而自身之力不足以抗衡，便可激活此玉进行抗衡。”
王🏊😕🁋福畴摸了摸身体上下，随即在腰腹衣裳🛥之处扯出一枚丝线悬挂的青玉。
这枚青玉🁅🃚😙色泽晶莹剔透，玉内彷佛有无数流云在转动。
待得王福畴凝聚一丝气息引导，那玉的色泽迅速⛣🜊暗淡了下来，🅛🗠化成灰白的模样。
在四♓🇼门馆中，诸多直讲和助教👄谈不上传道，更无解惑的能力。
知识层面的局限性，让四门馆的教学🄢⚸停留在📸受业这个层次。
受业：传授基础知识与基本技能。
四门馆教学的作用大抵是如此了。
虽然可以称呼助教骆永思等人为老师，但这种关系🎚极🛋🚲🗖为流于表面。
就像某😈⛁个宗派一样，诸多人只能算是外🂿门弟子，每🎚天跟随吆喝。
待到此时，李鸿儒才得以进入内门，并🂿且傍上了内门某位长老。
这是真正的老师。
王福畴具备元神之力，能🅓🆅🍈带领前行，也能🛥传道与解惑。
诸多更为详细的基本学识🅓🆅🍈需要太学的助教和博士讲解，而他会在欠缺🆚之处进行补充，甚至于授予🁄🃍🖠私货。
没有子😈⛁女的关系，也没有亲戚之间的关联🛥，师🅟🇴🜭生就是最佳的相处方式。
这是一道极为亲密的关系，属于天地君亲🛥师五大⛣🜊关系中的一环。
听得李鸿儒之言，王福畴显得极为高兴。
对于诸多大能力者而言，挑🙂选的学生要么具备一定的后台，可以形成强上加强。
要么就是挑选如李鸿儒这样的人，具备万里挑一的天资，慢慢做悉心的培养。🏬🝉
两种选择的方式并无高下之分。
一者投资现在，一者投资将来。
“这是一枚纳玉，可🏍以将你周身溢散的正气收🅟🇴🜭集在一起，若是遭遇魑🆚魅魍魉的手段，而自身之力不足以抗衡，便可激活此玉进行抗衡。”
王🏊😕🁋福畴摸了摸身体上下，随即在腰腹衣裳🛥之处扯出一枚丝线悬挂的青玉。
这枚青玉🁅🃚😙色泽晶莹剔透，玉内彷佛有无数流云在转动。
待得王福畴凝聚一丝气息引导，那玉的色泽迅速⛣🜊暗淡了下来，🅛🗠化成灰白的模样。