二十分钟后。

    某间教室外的走廊。

    “🈐♇🆔杨雨的妈妈,你好,我是林🂬闲⛖闲的……保姆。”

    “男的?”

    “是的,”方矩不明显地往旁边看了一眼,学生来来去去,没有人注意到他们,“我找您是想跟您聊一下,关于您女儿经常去林闲闲班里找他这🜽🇥件事。”

    “哦,我知道,”女人说,“杨雨跟我提过,说他们年级有一个钢琴天才,长♍🇄得特别好看。我觉得没什么不好的嘛,他们这个年纪不就是感情最丰富的时候嘛?我们家长是很开明的,他们搞对象只要不影响学习就行。”

    方🈐♇🆔矩十分有礼貌,“……但是我们家小闲目前没有这个想法,而且您女儿的行为在某些程度上影响到了别人班级的秩序。”

    女人挑眉,“只🆣👚🉞有我们家杨雨去找林闲闲嘛?”

    “那倒不是……”

    “那你为什么单单来找我?”

    方矩:“我还会继续找其他……”

    “不行!”女人脾气不大好,“要找就一起找,凭什么我就得站这儿被你教训,你🃢得讲究公平!”

    于是,半个小时之后,和杨雨妈妈抱有相同‘追求公平’心🂌🍙🈡态的家长围坐在一间🞢🕱教室里。

    这是🂔🎝学校专门设置给学生用作讨论的互动教室,每张桌子🗏🚦都近似弧形,围在一起刚好凑成一个大圆。

    方矩被迫站在大圆中间的空地上,三百六十度坐满了名单上🂌🍙🈡的家长,每个人🄙都虎视眈眈地注视着他,就看他能🛣憋出什么屁。

    方矩象征性地清了清嗓子,拿出以前给大学生们讲高数的气势,开口道:“今天把各位家长叫到一起,其实是想说一说关于年轻人之间情👎🇭感交流的问题。众所周知,高中是少年人之间情愫产生🂱的高发时期,但同时,这个时期也是他们人生中非常关键的阶段。我们能理解他们的心情,但不免也会为他们感到担忧……”

    “林闲闲同学的保姆,您能说重点吗🕈🇥?”终于有人不耐烦。

    “好的,”方矩抱歉地鞠躬,“简单来说,就是在座各位🗏🚦家长的孩子都对林闲闲同学进行了不同程度的示好,包括但不限于情书、礼物和当面告白,这给林闲闲同学和他♐的班级造成了非常大的困扰。”

    “你在说啥?我家是🎓🐪儿子!”不知哪个家长吼了一句🞞。🆲

    方矩看向他,立刻将他和名单上的家长对上号,“李久越的家长你好,非常抱歉,根据我们掌握的信息,给林闲🕻闲的情书里也🎓🐬包🃤括了您家儿子。”

    “那🂔🎝又怎么🄱🁙🆊样?同性恋违法吗?现在同性婚姻法都通过了🗏🚦,你还要回归封建吗?!”

    方矩:“不是💞的🆣👚🉞,您误会了,我想表达的是,这件事情给🗏🚦……”