第三十四章 如果我说不呢？(2/3)
所以十几个工作人员都被他找齐💗了，反正闲着也是闲着，戏还没开拍，他们也好看看程风到底要🌅怎么教杨千禧演戏。
程风先让十几个人，一个👗个的站定，人挤🅯🎎人，在十几个人后面放了一张椅子。
接着冲着杨千禧讲到“现在你是一个早上要赶着上学的学生，公交车很挤，你要表现出自己现在特别挤的状态，⛪然后走到人群后面的那张椅子坐下！
明白了吗？”
杨千禧闻言点头，程风随后说到“开始！”
杨🐾🅟🇲千禧假装登车，看到后面有张椅子，于🅯🎎是穿过人群，坐了下来，程风程用手机拍摄。
接着程风让杨千禧过来，打开手机播放刚刚拍摄的画面，让他看看，程风这时说到“发现什😼么了吗？”
杨千禧迷茫的点⛄🗸☵了点头，程风耐心解释到“你🔏刚刚有演戏的痕迹，就你刚才完没必要演，因为本来就挤，可你似乎为了凸现拥挤的状态，做了多余的安排，这就叫🗩🞓📱演戏时所谓的表演痕迹。”
说着程风继续提醒到“就刚才的情🖶景模拟，人本来就挤，你完不用演，该是怎么样就是怎么样，本来就挤，只需要挤到人群后面的那张椅子就行。
再来一遍！”
杨千禧似乎有所明悟🚆👋，接着努力穿过十🛑☑多个人模拟的公交车情景的人群，坐在后面的那张椅😼子上。
程风喊卡后，拿着两个刚刚先后💗拍摄的视频，对比播放。
接着说到🐓⛀🗔“看见了没有，你刚刚演的，和第一次🁣演的有什么不同？”
杨千禧认🐓⛀🗔真观看忽的似乎明白过来“第一个视频，🚊观众🀦⚫🔖可以看出来我是在演戏。
第二个更像是一个人挤公交车！”
程风说🜐🁓🅖到“不错，这就是为什么💗演员在演戏的时候，不能有演的状态，演员有时候就是首先要做到对自己真诚，接着对环境真诚，包括对对手戏演员的真诚。
演戏要演吗？你要是真的用演的状态演戏，观众就会在观看的时候，不自觉的觉察到生涩感，⚂🎨📥现在明白了吗，你的问😬🄚♭题就是真的在用演的状态演戏。
就拿刚才来说，明明有很多人，自然而然咬牙挤过去，坐在位置🂫上就行。
观众们🜐🁓🅖也会觉得这人🚆👋真😹的是在挤公交车，可你一旦要演，那么你设计的表情动作就失了原本生活中的那份纯真和生动，现在知道了吧。”
杨千禧在程风刻⛄🗸☵意安排的点拨下，明白刚刚导演曹顿所说的放开心态。
还有老戏骨韩生老师所说的，把演戏这个念头再表演的🀦⚫🔖时候摘掉。
原来是这么一个意思，看👗来自己从一开🛑☑始🅯🎎就走进了一个误区，看来演戏有时候真的不用演。
程风先让十几个人，一个👗个的站定，人挤🅯🎎人，在十几个人后面放了一张椅子。
接着冲着杨千禧讲到“现在你是一个早上要赶着上学的学生，公交车很挤，你要表现出自己现在特别挤的状态，⛪然后走到人群后面的那张椅子坐下！
明白了吗？”
杨千禧闻言点头，程风随后说到“开始！”
杨🐾🅟🇲千禧假装登车，看到后面有张椅子，于🅯🎎是穿过人群，坐了下来，程风程用手机拍摄。
接着程风让杨千禧过来，打开手机播放刚刚拍摄的画面，让他看看，程风这时说到“发现什😼么了吗？”
杨千禧迷茫的点⛄🗸☵了点头，程风耐心解释到“你🔏刚刚有演戏的痕迹，就你刚才完没必要演，因为本来就挤，可你似乎为了凸现拥挤的状态，做了多余的安排，这就叫🗩🞓📱演戏时所谓的表演痕迹。”
说着程风继续提醒到“就刚才的情🖶景模拟，人本来就挤，你完不用演，该是怎么样就是怎么样，本来就挤，只需要挤到人群后面的那张椅子就行。
再来一遍！”
杨千禧似乎有所明悟🚆👋，接着努力穿过十🛑☑多个人模拟的公交车情景的人群，坐在后面的那张椅😼子上。
程风喊卡后，拿着两个刚刚先后💗拍摄的视频，对比播放。
接着说到🐓⛀🗔“看见了没有，你刚刚演的，和第一次🁣演的有什么不同？”
杨千禧认🐓⛀🗔真观看忽的似乎明白过来“第一个视频，🚊观众🀦⚫🔖可以看出来我是在演戏。
第二个更像是一个人挤公交车！”
程风说🜐🁓🅖到“不错，这就是为什么💗演员在演戏的时候，不能有演的状态，演员有时候就是首先要做到对自己真诚，接着对环境真诚，包括对对手戏演员的真诚。
演戏要演吗？你要是真的用演的状态演戏，观众就会在观看的时候，不自觉的觉察到生涩感，⚂🎨📥现在明白了吗，你的问😬🄚♭题就是真的在用演的状态演戏。
就拿刚才来说，明明有很多人，自然而然咬牙挤过去，坐在位置🂫上就行。
观众们🜐🁓🅖也会觉得这人🚆👋真😹的是在挤公交车，可你一旦要演，那么你设计的表情动作就失了原本生活中的那份纯真和生动，现在知道了吧。”
杨千禧在程风刻⛄🗸☵意安排的点拨下，明白刚刚导演曹顿所说的放开心态。
还有老戏骨韩生老师所说的，把演戏这个念头再表演的🀦⚫🔖时候摘掉。
原来是这么一个意思，看👗来自己从一开🛑☑始🅯🎎就走进了一个误区，看来演戏有时候真的不用演。