她记得一年前,她刚来到区域⛂🗣🝝不久。广播播报过对一名追光部学生迟到的惩罚。

    她之⛢🜆所以记忆深刻,是因为当时广播说,🁈🃵🜋那是那位追光部同学第二次迟到,加大了惩罚力度,令其在十米高🐡🁙空挂了三天。

    若不是流沙部🕵白池老师每日📵🟐给她送水,🁌🄛♸估计早就被晒成干尸了。

    她猛地从床上跳起来,🙥🌟🀚双手攥住铁栏。安洁相🂝🏭信,如果没有铁栏的阻挡,朱琪一定会冲过来。

    “主动🅲🊛🐽🅲🊛🐽给你信息卡的人叫什么?🎧📚”朱琪目光炯炯。

    “蓝安。”安洁投去询问的目光,她似乎笃定朱琪一🃉定知道这个名字。

    朱琪脑🅲🊛🐽海中顿时浮现出很多想法,她没有直说,“一年前,蓝安🆧也曾迟到过,并且同一时间,区域淘汰了一名流沙🌴🃕🗭部的学生。”

    无⚩🔃需解释,安洁很自然的判断出,‘淘汰’就是‘处死’的意思。

    “跟你说话真累。”朱琪忽然吐出一口气🁈🃵🜋,主动放弃从安洁嘴里套话的想法。

    在此之前,她很坚定的诱导安洁,然后惊喜的发现对方同样在🌒⚋诱导她。

    安洁的问题经常跳跃到不同方面,且彼此之间毫无🉎关联,这令朱琪必须时刻集中注意力,避免掉进对方的语言陷阱。

    最⚩🔃终导致的结果就是浪费宝贵的救命时间,双方什🉎么都没得到。

    “不如我们各进一步。”朱琪双手离开铁栏,“我先来说🏥🜋🀣说我的推测。从我自己开始。”

    朱琪深吸一口气,准备表达诚意。坐在黑🁈🃵🜋色矮皮椅上的安洁抢在前头,慢斯🔭条理地‘替’朱琪说了出来:

    “你和蓝安一样,是同伙。”安洁先总结,随后对总结进行分析,“你们都发现了‘区域’的异🂢常,并且掌握着不同程度的‘独家🐲🃳🛷资料’。”

    她做出评价,“发现‘区域’的异常只是时间问题,我想‘区域’内大部分人,或多或少感觉到了异常。这一切⛜🛑🛭都没什么特殊的。”

    “问题是,你和蓝安在产🌋♊🆩生疑问后,采取了行动。”

    安洁露出难得真诚的微笑,“⛂🗣🝝你明明知道教我控制时间的后🈾🄀果,却还是这么做了。这🟀🚃🐩不就是你上面提到的,‘碰运气’的行为吗?”

    “⚩🔃你和蓝安一样,以‘区域的运行规则’为行动指南。”

    安洁讲最后一句话时,二人不约而同地默念了一遍‘区🟤🟅域的运行规则’:

    允许一丁点无序。

    如何在高度有序的‘区🙥🌟🀚域’内,🎧📚擦出不一样的🂝🏭火花。