凳面非常平整,没有毛刺,没有棱角,触手光洁无痕,朱甘棠一开始根本就没怀疑这不是一♃🅪个整体。

    但现在他一把🅨凳面翻过来,看到它的表面,🋙🙬马上就发现不对了。

    凳面上竟然有一幅画。

    蜿蜒青山,连绵绿水,一条山道斜斜向上,行走着一个挑着担子的樵夫。河边🊛一叶扁舟,也不知🔁♐🇟渔夫上哪里⛅😂去了。

    这画既🇗😫不是雕刻上去🜉的,也不是画上去的,它究竟是怎么出现的?

    朱甘棠反复研究,细细琢🉴磨,看了半天终于🋙🙬看出来了——这是用木条拼🜧🄟出来的!

    桐木有个特征,它的纹理非常清晰,😖🁚🆗这🕣🋜使🜫得它的木材本身就有一种特定的美感。

    但是木🇗😫材的纹理相当单一,🏇通常朝着同样的方向,过于规律,很难形成画面。

    这名考生则将手中木🜉料锯成木条,挑选出其中一部分进行拼接,利用它自身的纹理形成图画。

    知道这一点之后再仔细看,依稀可以看出木纹的走向,的确是自然🞿生🉾成的。📗🚻

    这难度可就大了……

    第一,要求考生拥⚧有充沛的想象力与高度的审美,才🛋🚱能将这样原始的素材拼成一幅意境绝佳的山水画。

    第二,要求考生有高🜉超的基本功,才能在🜫极短的时间🛋🚱内把原木制作成大量光滑匀称的木条,进行拼接。

    第三点,也是最大的难题——这些木条究竟是🈹🃓🗚怎么拼起来的,才能达到这样光滑无痕的地步?还有画上这一樵一渔,究竟是用什么样的技🁈🃱术手段实现的?

    朱甘棠非常清楚,今天提供的工具里,并没有任何粘连填充用的鱼膘🉾🉾胶之类的东西。

    这其实也是除了文字之外的另一种暗示。🜫没有胶,还能用什么样的方式来进行木材结构之间的连接?

    只有榫卯了!

    但是没有胶,这些木条又是怎么拼起来的?

    还是榫卯吗?

    看着不像啊……

    朱甘棠琢磨了老半天,仍然没看出这😖🁚🆗木凳的凳面是怎么做出来的📂😅⚪。

    他思考片刻,终于站了起来,转向宋秦两位师傅,道:“二位请稍停一下🈤⛽手上🊛的工作,过来看🃏🖷看。”