“好的,希望我刚刚写在黑板上的☌东西你们😓都有记在脑子里面。”

    “快下课了,我们在下课前调一下座位...我把表格发到班群,你们自己按🏦🜘着上面来调动。”

    “班👢🊠👭长,麻烦你等他们调🅈好座位后,给我拍一张照片,我来检查。”

    周静姝一边安排事务,一🅈🅈边快速收拾书本和笔记本。

    她匆匆把东西收好,带上遮y🄀🝰An伞🍜,在一声声懒洋洋的“老师再见”中,逃似的离开课室——🔴🄲🁡

    因为讲台下🌶🃤有双鹰🈽🃶一般的眸子一直注视着她。

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    周静姝在大🌶🃤学时候就发现自己有轻微🍜的密闭空间恐惧☎症。

    所以👢🊠👭工作🍲🋾多年的她很少乘🅈坐学校的电梯,多数都是走楼梯下楼,再绕一大圈回办公室。

    这次,她有些担心会被那个早已🂸📤对她的习惯熟悉都不☎行的家伙堵在半路,于是她折回去搭电梯。

    她的恐惧症让她在去搭电梯的🄀🝰路上就开始🚚🚚焦虑,十指互绞。

    “老师好。”

    “老师你好。”

    “老师好。”

    “...”

    路上👢🊠👭有不少学生跟她打招呼,周静姝尽量🚚克制自🝛己,礼貌点头回应。

    要知道,🍲🋾她之前就因为疏忽了一次,没有及时回应学☎生而被投诉到校长室。

    穿过长廊,到达电梯门口。显示器上的数字越来越接近她这个楼层,焦虑让她手🅪🉙脚🇦发凉,后颈黏黏糊糊的。

    回去宿舍🍲🋾马上洗个澡好了。周静姝做好了打算。

    “叮!”电梯到达,学生鱼贯而行。

    周静姝没打算跟那些急着去饭堂吃饭的学生抢着进电梯,于是到旁边的电梯🞅那里等下一班。

    她r0u着指腹,上面🌋♍🇈残留了批改作业的红😓笔笔印,怎么洗🅠🇾🞎也洗不掉。