hi~小天使,如果看到我就代表你的购买比例不足哦。  刘松声音不高,“宋老师让你去办公室💹🖯。”

    “宋老师?”安宴愣了一下。

    “对,就是咱们班主任,他是物理老师。”

    他依旧还是不明白,为什么突然让他去办公室,这无缘无🌑♽🍵故的。他琢磨着,刚才在老师说话的时候,他也没有做什么特别奇怪的事情。怎么老师突然就指名点姓的让他去🛶♑🇩办公室呢?这科学吗?对他来说,好像不太科学。

    不过刘松看上去也不像是在骗他。

    当然,很多时候学生之间开玩笑,的确会以XX老师找你去办公室为开头。这种玩笑一般都是小学或者初中才会有的,到🖆了高中,还真不会有这种玩笑。

    刘松这么说,怕是老师真的找他🂾有什么事情。

    “宋老师……说什么了吗?”安宴多少还是有些紧张的,这位宋老📺☑⚓师,他是第一次见到。也摸不准这位老师的脾气,要是开学第🇥🚦🕥一天就被老📕🚩🖂师给训了一通,安宴自己恐怕都很郁闷。

    “我也不知道。”刘松摇摇头🛭,回忆着宋老师对他说话时候的神情,“不过,宋老师🟥🟎🜄好🞢🕵🎁像并没有生气。”

    “那就好。”松了一口气,安🛭宴🂾露出了一丝笑意。

    “去吧。”刘松拍了拍安宴的肩膀,“应该没有什🈎么事情。”

    “谢谢。”🛆感激地看了刘松一眼,他🉱收拾好自己的🈎东西,走出教室。此时的顾维则还站在门外,看见安宴走出来,急忙迎上去说道,“怎么样,老师怎么说?”

    “没,老师让我去办公室,大概有什么事情想要交🈎代。”安宴说完之后,停顿了一下,“在等等吧,估计是有什么急事儿。”

    顾维则点点🛆头,没有说话,回到栏杆前,🂜看着操场🈎的方向。

    ‘叩叩叩’,🝸站在教室门外🊲,安宴轻轻地敲了三🕠🋄🖱下门。

    宋老师直接说道,“进来吧。”

    推开门,走入办公室。安🈁宴走到了宋老师的身边,“老师,您找我?”

    “对。”🆱宋老师此时正在拿🊲着🛭一本资料看着,“你叫安宴是吧?”

    对于学习成绩不太好的学生,老师总是能够记住。上学的时候,能够让老师有记忆的学生无非这几种——第一种,学习成绩特别好,深受老师的喜爱。第🞎📂😀二种,调皮捣蛋,或者是和老师油嘴滑舌的混子学🙶生。第三种,就是学习成绩特别差,位列全🖴班倒数前几名的学生。

    这三类学生,🝸是老师最容易,也是最短时🂜间之内能够记住的🅫🉢🈿。

    第一种是因为学生的成绩好,老师几乎不用🖕耗费什么心力。第二种、第三种就是老师得耗费许多的心力去改造这些学生,还不知道这些学生能不能被改造回来。

    “是🐙。”安宴迟疑着点了点头,也不知🕦🋻道老师究竟找他有什么事情。