二十三章 、有点离谱(1/2)
&nbs🏗p 这次开会的规格是比较高的，虽然是也职业教育与成人教育司为主，但是教育部的几大巨头都出席了这个会🇵议。无他，不过是因为职业教育随着社会和经济的向前发展，已经越来越重要，而其他的相关部门和社会的各方面反应，都表达了对目前职业教育有些不满。他们也意识到此番已经到了重新审视职业教育的时候了。
何瑾在做这次会议情况汇报的时候，教育部的壹号就直接跟她说，这次要尽可能把握新思路、新方向，新动态，把下面一些发展得有特🃊🖄🐉色的学校请到京城来，让他们讲一讲他们的发展情况，以便为部里制定下一步职业教育发展规划提供参考。
&nb🀤⚖sp 壹号对何瑾说，这😙🁰次要请这些下面的来的校长们、院长们知无不言，言无不尽，不戴帽子，畅所欲言。这也是为什么文心武一到京城，何瑾就请他去谈话的原因，实际上是鼓励他能够大胆发言，大胆表达自己的思想。毕竟何瑾对文心武还不是很了解。
壹号在台上🁈听了文心武的发言后，在笔记本上写了很多，现在是反过来了，以前是他在台上发言，下面的🁴人在下面做笔记。
&nb☎♽sp&nb🚚📼☤sp所有的人发言完毕之后，轮到了何瑾说话。
“职业教育不是一个新生事物，但是对于在新时期如何办好职业教育还是一个崭新的课题。所以今天请了这么多从事职业🞻教育的校长、院长🃴，当然还有主管的负责人一起汇聚一堂，其目的就是要回顾一下我们职业教育的发展，既要看到成绩也要看到不足，更要看到🅥职业教育在未来发展的希望。”
  “我们的部长及其他领导今天也是全部与会，尤其是我们的部长，他说今天他就是来🃜😪🄎做一个学生来🁑了，向各位学习。”
&🗡🝆🈹nbsp 何瑾说到这里，报告厅里想起了雷鸣般的掌声，壹号都带头学习了，当然值得鼓掌。
&nb🞔📵🟐sp&nb🝑sp 壹号挥手致意，示意听何瑾继续说下去。
  “其实，我国职业教育经过这么多年的发展，到今天如果还是老一种思维模式来继续下去，这肯定不行了。改革开放这么多年了，如果我们的教育不改革，那岂不是笑掉大牙了，所以我们今年开⛮会的一个主题是职业教育的改革。”
&🙣🌑nbsp 刚刚有很多校长、院长都发了言，也都表达了自己的意思，既对自己的工作进行了总结，也展望了美好的明天。显而易见，这都是大家心声的表达。我对几个同志的发言印象非常深刻，来自花城的凌薇同志，来自东海的林飞宇同志，还有来自林城文心武同志。我要对他们的发言表示祝贺，这个祝贺不是因为他们讲得好，而是因为他们已经行动在前了。
🎻 &n🁙🆎🎝bsp 其实召开🆁🌥🁎这次会议之前，我也对全国各地职业教育的发展情况进行了一个初步的摸底，刚才我点名的三位他们已经在自己所在的学校搞起了改革，当然这个改革还才刚刚开始，还看不到明显的成绩，但是至少他们已经在动了。
我们大家都知道改革📠🜌的事情牵一发而动全身，搞改革不容易啊，这个从古至今都是如此，必然要触动很多人的利益，而遭至反对。所以有点人不愿意动，甚至是不敢动，我不改革，没有人追究我的责任，但是我改革失败了或者是出了问题，那我就有责任了，这个责任谁来承担？反正我不承担，除非你上面要求我来改革。
何瑾的话再许多人的耳边回响，震耳欲聋，他们都知道，自己就是何瑾说的这样想的。我不改革，我有这么多学生，也许年年是先进单位，说不定我还可以上升🔊⚠，但是改👪革了，出问题了，失败了，我几十年走过来容易吗？
今天是我们这次会议的第一天，我们我的讲话也是一个抛砖引玉的作用，还接下来的🃜😪🄎几天里，我更希望大🁴家🇵能够有自己的思路，到时候，我们的部长也要讲话。今天的会议到此结束。
&n🖢🔑⛟bsp 黄柏林对文心武说道：“这次何司长对你的评价相当高啊，看来是我多虑了，明天是分组讨论会，你还是按照你自己的思路来吧。”
&nb🀤⚖sp “谢🂐谢黄厅长的提醒，我想我会把握的。”
🟀🚃🐭 凌薇走了过来，“文校长，你今天的发言真是大胆、新奇、而又十分到位。”
&nb🀤⚖sp “凌院长，你就不要笑我了，你在前抛砖引玉，我自然就说得好些了，不过是站在了陵园占比的肩膀上罢了。”
&nbs🐩🂤p“行了，今天晚上要不我们就不要在这里吃大锅饭了，🚲🗒我来请你以及黄厅长吧？”
“求之不🆁🌥🁎得，不过还是凌院长请客，我来买单。”
&n🜿bsp凌薇刚要说话，黄柏林在一旁说了，“你们都是改革的尖兵人物，不如让我这个负责后勤的来请客算了。”
何瑾在做这次会议情况汇报的时候，教育部的壹号就直接跟她说，这次要尽可能把握新思路、新方向，新动态，把下面一些发展得有特🃊🖄🐉色的学校请到京城来，让他们讲一讲他们的发展情况，以便为部里制定下一步职业教育发展规划提供参考。
&nb🀤⚖sp 壹号对何瑾说，这😙🁰次要请这些下面的来的校长们、院长们知无不言，言无不尽，不戴帽子，畅所欲言。这也是为什么文心武一到京城，何瑾就请他去谈话的原因，实际上是鼓励他能够大胆发言，大胆表达自己的思想。毕竟何瑾对文心武还不是很了解。
壹号在台上🁈听了文心武的发言后，在笔记本上写了很多，现在是反过来了，以前是他在台上发言，下面的🁴人在下面做笔记。
&nb☎♽sp&nb🚚📼☤sp所有的人发言完毕之后，轮到了何瑾说话。
“职业教育不是一个新生事物，但是对于在新时期如何办好职业教育还是一个崭新的课题。所以今天请了这么多从事职业🞻教育的校长、院长🃴，当然还有主管的负责人一起汇聚一堂，其目的就是要回顾一下我们职业教育的发展，既要看到成绩也要看到不足，更要看到🅥职业教育在未来发展的希望。”
  “我们的部长及其他领导今天也是全部与会，尤其是我们的部长，他说今天他就是来🃜😪🄎做一个学生来🁑了，向各位学习。”
&🗡🝆🈹nbsp 何瑾说到这里，报告厅里想起了雷鸣般的掌声，壹号都带头学习了，当然值得鼓掌。
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  “其实，我国职业教育经过这么多年的发展，到今天如果还是老一种思维模式来继续下去，这肯定不行了。改革开放这么多年了，如果我们的教育不改革，那岂不是笑掉大牙了，所以我们今年开⛮会的一个主题是职业教育的改革。”
&🙣🌑nbsp 刚刚有很多校长、院长都发了言，也都表达了自己的意思，既对自己的工作进行了总结，也展望了美好的明天。显而易见，这都是大家心声的表达。我对几个同志的发言印象非常深刻，来自花城的凌薇同志，来自东海的林飞宇同志，还有来自林城文心武同志。我要对他们的发言表示祝贺，这个祝贺不是因为他们讲得好，而是因为他们已经行动在前了。
🎻 &n🁙🆎🎝bsp 其实召开🆁🌥🁎这次会议之前，我也对全国各地职业教育的发展情况进行了一个初步的摸底，刚才我点名的三位他们已经在自己所在的学校搞起了改革，当然这个改革还才刚刚开始，还看不到明显的成绩，但是至少他们已经在动了。
我们大家都知道改革📠🜌的事情牵一发而动全身，搞改革不容易啊，这个从古至今都是如此，必然要触动很多人的利益，而遭至反对。所以有点人不愿意动，甚至是不敢动，我不改革，没有人追究我的责任，但是我改革失败了或者是出了问题，那我就有责任了，这个责任谁来承担？反正我不承担，除非你上面要求我来改革。
何瑾的话再许多人的耳边回响，震耳欲聋，他们都知道，自己就是何瑾说的这样想的。我不改革，我有这么多学生，也许年年是先进单位，说不定我还可以上升🔊⚠，但是改👪革了，出问题了，失败了，我几十年走过来容易吗？
今天是我们这次会议的第一天，我们我的讲话也是一个抛砖引玉的作用，还接下来的🃜😪🄎几天里，我更希望大🁴家🇵能够有自己的思路，到时候，我们的部长也要讲话。今天的会议到此结束。
&n🖢🔑⛟bsp 黄柏林对文心武说道：“这次何司长对你的评价相当高啊，看来是我多虑了，明天是分组讨论会，你还是按照你自己的思路来吧。”
&nb🀤⚖sp “谢🂐谢黄厅长的提醒，我想我会把握的。”
🟀🚃🐭 凌薇走了过来，“文校长，你今天的发言真是大胆、新奇、而又十分到位。”
&nb🀤⚖sp “凌院长，你就不要笑我了，你在前抛砖引玉，我自然就说得好些了，不过是站在了陵园占比的肩膀上罢了。”
&nbs🐩🂤p“行了，今天晚上要不我们就不要在这里吃大锅饭了，🚲🗒我来请你以及黄厅长吧？”
“求之不🆁🌥🁎得，不过还是凌院长请客，我来买单。”
&n🜿bsp凌薇刚要说话，黄柏林在一旁说了，“你们都是改革的尖兵人物，不如让我这个负责后勤的来请客算了。”