现在有了这样强大的阵容和设计，那也🐳是完全没有脱离🁌🄘作业设计的初衷。
画了一天的时间，弄了很多的材料，姜易先是带着孩子🁌🄘们制作各种需要用到的道具。
这一步，就算是让他们完成手工了。
而此时的家长们，正在跟着文安安⚞💤📷练习那首歌，就连白宇这个大忙人也抽出了两天的时间😊，专门陪📺着潘潘。
第二天的时候，所有的道具都准备妥当🐳，除了孩子们亲手制作的，还有一些非关键的道具，姜易直接花钱🌉去买了一些。
然后小孩子们讲故事的时间就开始了。
姜🏃易拿着一台很是专业的摄影器械，对着小家伙们开始了自己☏⚆🏇的第一次导演生🕒涯。
孩子们按照自己的想法吧所有的元素，和假期的经历完美的结合在📂😄📂😄了一起。
尽🏃管有很多的片段看😖🁜起来逻辑并没有那么清楚，但是这丝毫不影响故事的情节充实。
很快，这个故事短🖽😇片，就拍摄完成了，整整两个多小时。
家🏃长们就像是陪着孩子们玩了一场大🍛🈰🁺型的游戏。♒🇹
这样的陪伴力度，🖽😇那可以说整🌳个幼⚞💤📷儿园都找不出多少来。
把东西录制好了以后，姜易还亲自下手，把东西制成了三⛮🝯份交给每一家留作纪念。
同时他也按照讲述人的不💱🕦同，把这一段完整的视频，剪成了三段。
每个小家伙都是主讲人，正🝌是三种不同的角度去看待这一次的旅☨🁻行📂😄。
姜易🜊🀛♉之所以要把视频剪出来，那意思也是想让三个小家伙各自手里都有自己当主角的东西。
更重要的是🗎，让她们可以顺利的交作🍛🈰🁺业，毕竟只有一份的话，交给老师也不方便。
姜易在这边自作聪明，可他却不知道，等开学的时候三🁌🄘小只交了作业，然后三个小家伙各自描述了自己的假🝽期之后。
那些老师竟然收集了三个小家伙的“作🐳业🐻🅁”，又把三段视频给拼接了起来。
当然了，🏞如此用心的亲子互动，再加上内容丰富的故事，获得师生们的一致好评那是当然的了。
第二天开学的时候，三个小家伙都拿着自己的作♒🇹品去上幼儿园了。
在幼儿园的门口，🖽😇姜😖🁜易看到了一幕⚞💤📷幕很有意思的情况。
画了一天的时间，弄了很多的材料，姜易先是带着孩子🁌🄘们制作各种需要用到的道具。
这一步，就算是让他们完成手工了。
而此时的家长们，正在跟着文安安⚞💤📷练习那首歌，就连白宇这个大忙人也抽出了两天的时间😊，专门陪📺着潘潘。
第二天的时候，所有的道具都准备妥当🐳，除了孩子们亲手制作的，还有一些非关键的道具，姜易直接花钱🌉去买了一些。
然后小孩子们讲故事的时间就开始了。
姜🏃易拿着一台很是专业的摄影器械，对着小家伙们开始了自己☏⚆🏇的第一次导演生🕒涯。
孩子们按照自己的想法吧所有的元素，和假期的经历完美的结合在📂😄📂😄了一起。
尽🏃管有很多的片段看😖🁜起来逻辑并没有那么清楚，但是这丝毫不影响故事的情节充实。
很快，这个故事短🖽😇片，就拍摄完成了，整整两个多小时。
家🏃长们就像是陪着孩子们玩了一场大🍛🈰🁺型的游戏。♒🇹
这样的陪伴力度，🖽😇那可以说整🌳个幼⚞💤📷儿园都找不出多少来。
把东西录制好了以后，姜易还亲自下手，把东西制成了三⛮🝯份交给每一家留作纪念。
同时他也按照讲述人的不💱🕦同，把这一段完整的视频，剪成了三段。
每个小家伙都是主讲人，正🝌是三种不同的角度去看待这一次的旅☨🁻行📂😄。
姜易🜊🀛♉之所以要把视频剪出来，那意思也是想让三个小家伙各自手里都有自己当主角的东西。
更重要的是🗎，让她们可以顺利的交作🍛🈰🁺业，毕竟只有一份的话，交给老师也不方便。
姜易在这边自作聪明，可他却不知道，等开学的时候三🁌🄘小只交了作业，然后三个小家伙各自描述了自己的假🝽期之后。
那些老师竟然收集了三个小家伙的“作🐳业🐻🅁”，又把三段视频给拼接了起来。
当然了，🏞如此用心的亲子互动，再加上内容丰富的故事，获得师生们的一致好评那是当然的了。
第二天开学的时候，三个小家伙都拿着自己的作♒🇹品去上幼儿园了。
在幼儿园的门口，🖽😇姜😖🁜易看到了一幕⚞💤📷幕很有意思的情况。