单🗟🜶🆩子上⛞🛝，所有学生都在表格内，只有余念和顾喧是在表格下面的白纸上临时🚈手写上去的。
只有他俩是新学生，恰📞🛻巧班级原来人数是四的倍数，生活委员只好将两人分组，原本班级里的全是四人组，多了个二人组，这就意味着需要顾喧和余念两个人做四个人的工作（值日）。
余🗟🜶🆩念看⛞🛝着顾🜙🂥喧把本来余念需要干的活都给干了。
不，还可以拖地。
余念🈑♎揉揉眼睛，垂眸，在班级里胡🐫乱寻找了一番，在某处停顿。💬🔾
找到了。
拖着拖布向水房走去。
余念没想到拖布这🙧么难涮，拖地一般是最后做的，学生脱完地之后🃬，就直接撇在门后就走了。
“唰……唰”，整个水📞🛻房就剩下水池子里水冲击😼拖布的声音。🄿
听见推门走出去的声音，顾喧顿🁭🉂了顿，看了一门后原本放拖布🄿的位置空无一物。
继续转头清理眼前的。
余念也没想到她经过路过男厕的时候听到了奇怪的声音，像是呜咽声，被封住了口，♆🆅🍋试图发出的那种“呜呜”声。
余念停住了。
余念拿着湿拖布站在门口。
想到了以前在国外一个画室的室友，给自己讲的一个都市传💛💡📙说。
她的朋友跟余🐿🅫🉣念讲，她的男朋友在日本留学时，😼当地日本学生总会在考试之前，到厕所里，三次呼唤花子，如🚖📕果花子出现。
你同她祈祷，你就会即将有一个好成绩。
如若花子不出现，此三次呼唤失败。
如若🈑♎你想摆脱花😔子，你的成绩就会烟消🄷云散。
但是如果花子不高兴了，花子就🁭🉂会捉弄你🙌🈺，有时候她也会对上厕所的🕂📲人进行恶作剧。
甚至还会发出🐿🅫🉣恐怖声音吓跑上厕所的人，或者从背后将人推倒🄿然后🃬垃进卫生间中。
余念第一次听的时候，没有任何恐惧，可是真当听到厕所里💛💡📙如同被困在隔间里的同学发出呜咽的声音的🎍🏷🞰时候，🚖📕余念害怕了。
只有他俩是新学生，恰📞🛻巧班级原来人数是四的倍数，生活委员只好将两人分组，原本班级里的全是四人组，多了个二人组，这就意味着需要顾喧和余念两个人做四个人的工作（值日）。
余🗟🜶🆩念看⛞🛝着顾🜙🂥喧把本来余念需要干的活都给干了。
不，还可以拖地。
余念🈑♎揉揉眼睛，垂眸，在班级里胡🐫乱寻找了一番，在某处停顿。💬🔾
找到了。
拖着拖布向水房走去。
余念没想到拖布这🙧么难涮，拖地一般是最后做的，学生脱完地之后🃬，就直接撇在门后就走了。
“唰……唰”，整个水📞🛻房就剩下水池子里水冲击😼拖布的声音。🄿
听见推门走出去的声音，顾喧顿🁭🉂了顿，看了一门后原本放拖布🄿的位置空无一物。
继续转头清理眼前的。
余念也没想到她经过路过男厕的时候听到了奇怪的声音，像是呜咽声，被封住了口，♆🆅🍋试图发出的那种“呜呜”声。
余念停住了。
余念拿着湿拖布站在门口。
想到了以前在国外一个画室的室友，给自己讲的一个都市传💛💡📙说。
她的朋友跟余🐿🅫🉣念讲，她的男朋友在日本留学时，😼当地日本学生总会在考试之前，到厕所里，三次呼唤花子，如🚖📕果花子出现。
你同她祈祷，你就会即将有一个好成绩。
如若花子不出现，此三次呼唤失败。
如若🈑♎你想摆脱花😔子，你的成绩就会烟消🄷云散。
但是如果花子不高兴了，花子就🁭🉂会捉弄你🙌🈺，有时候她也会对上厕所的🕂📲人进行恶作剧。
甚至还会发出🐿🅫🉣恐怖声音吓跑上厕所的人，或者从背后将人推倒🄿然后🃬垃进卫生间中。
余念第一次听的时候，没有任何恐惧，可是真当听到厕所里💛💡📙如同被困在隔间里的同学发出呜咽的声音的🎍🏷🞰时候，🚖📕余念害怕了。