他们都🂫👭🌈是🕋🈀🞞初学者,刚开始的功课都是一样的,练☺🄙大字。

    练的就是他们今天学的内容。

    功课不算多,每个人十张大字。

    他们有一整个下午的时🙯🍽🍠间可以写,只要认真的写,每个人都能🔸🔸写完。

    苏念福的个子太矮了,站在书桌边上,根本看不到书桌的面,所以她是站在🙫🍖🈆一个板凳上的。🁷

    看着苏🂫👭🌈念福小🗙🜁⚵小的身影站在板凳上,手中拿着毛笔,认认真真写大字,苏老🙫🍖🈆太太又是欣慰,又是心疼。

    村子里头,和苏念福🙲🎑🐙年纪差不多的孩子,现在每天不是吃了🎖玩儿,就是玩儿了睡。

    可再看看她家🗙🜁⚵阿好福🙲🎑🐙,都🛳☶🃻已经开始练大字了。

    心疼是心疼的,但与此🙯🍽🍠同时,也有一种骄傲的感觉油然而生。

    他们在阿福不愧是🁩🈚⚝仙女托生的,就是🇅🖇和👫🋰🝁别家的孩子不一样。

    苏念福写的很慢,主🙲🎑🐙要🙯🍽🍠是手腕没有多少力气,想要觉得好看,就只能慢慢写。

    可即便如此,写出来的字也是差强人意。

    苏念福自己是不太满意的🛳☶🃻,但也没有办法,以她现在的情况,就只能👳🌿写成这样了。

    苏念福虽然不满意,但是家里其⚣📎🙰他人🇅🖇已经十分的满意了。

    不仅满意,还引以为豪。

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