邓健得了陈正泰的鼓励⚴🕫,🎔🐰顿📑时信心百倍起来。

    他颔首,随即打起了精神。

    他与尉迟宝琪都到了殿中。

    众人窃窃私🊑语,似乎🕀🆞都在猜测,陛下为何要让邓健来此练手。

    若只是单纯的考验这邓健,似乎觉得有些不合理,要知道邓🖻🗳健乃是⛢🜃⛄读书人。

    读🈱书人只要身体还算康健即可,又何必在乎他的体魄如何呢?

    当然🂸,也有一些城府较深的,没有📼☢与人私下密语,只是似笑非笑地看着殿中的这两🃔个人。

    李二郎的性情,和其他人是不同的。

    因为有🚟🔧🃃军中的经历,所以他对武人有很深🅞🇩的好感。

    可是李二郎也比任何人都深知读书的紧要,在李二郎的雄韬伟☝🀚☿略之中,大唐绝不只是一个寻常的王朝,而应当是鼎盛到极点,对于李二郎而言,人才💩🔝🁩应当文武兼备,不会行军打仗,可以学,可若是没有一个好的🈡体魄,如何行军打仗?

    一🈱个🂸人能够高中举人,甚至可以高中进士,就证明了这样的人,有着出众的学习能力,有了出众的学识,方才能学会思考!

    能思考的人,体魄又强健,那么将来大唐布武天🆌🎆下,自然就可☝🀚☿以🗣用上了。

    天下任何一个名将,绝没有一个是大字不识的,也不会有人天生下来便能🁹打仗,这其中便涉及到了一🖦🔸🅘个培养体系的问🊰题。

    这个时代,文武之🖬🕰🍏间的区分并不明显,上马提刀,下马治民的人大有人🀵🁋🄍在。⛥🜞🃎

    李世民听闻邓健还会进行操练,心里颇为欣慰,他当然就想试一试邓健🀵🁋🄍了!

    而尉迟宝琪这个🟍🛸♠家伙,历来随扈在他的左右,正好和邓健比试一番!

    只见那二人在殿中,相互行了礼。

    而后尉迟宝琪大喝一声,随即扬着拳🎹头上前,🌅一拳便🎲朝邓健面门而去。

    邓健居然反应很快,侧头轻松地避过,不等尉迟宝⚨琪反🋓😼应过来,便发现这个家伙,一下子欺身上来,一把抱🂔🎠住了尉迟宝琪,而后……双手便箍着了尉迟宝琪的脖子。

    尉迟宝琪:“……”

    怎么是街头下三滥的把式?

    事实上,邓健可是真正有过实战的。