刚才摇头反🟒🜢驳的几人面面相觑,在彼此脸上都看到了“不会吧”☖⛅或者“难不成真是”的表⛛🛊🚮情。

    在他们的愕然里,去🕮看了成🌢🀳🀶绩的同学还真就🖝点头了:

    “就是安哥!安哥这次总分557,年🈡级排🖝名403!”

    他这话一出,大半个班都抬头望过来:

    “嚯!”

    “真的?!”

    “这是安哥?!”

    “安哥上学期期末多少名?我记得至少六百多名吧?这也忒牛了☖⛅!”

    “这分数——等等,这分数是不🚔📉🙁是妥妥一本线上🊖🐖⛝了?”

    随着有人提到“一本线”🖞,班里一寂,旋即猛🕿🏚🚬地爆发出一阵拍桌子的声音:

    “安哥牛逼——!”

    “厉害了我的安哥!!”

    “咱们班也有能一本线上的了!”

    简泽安在“噼里🚒啪啦”拍桌子的声音里慢慢回过神来。

    他也是🅨愕然的,即使他隐🖞约猜到这次考得🅀🃝😰还不错,但是怎么也没想到能一口气提升270多名!

    是,可能五百🖐👭🌈五十多在学霸眼里就是个笑话。11班这群🗯人因为一个一本线恨不得敲锣打鼓在三中更是会遭人🇢🚋鄙视——

    毕竟三中作🟒🜢为省重点,本科🌢🀳🀶率95%,一本率🕿🏚🚬也有83%。

    但是这是11班,上学期才根据成绩分班。

    理科班一共1🖐👭🌈2个,他们排11。当时全班最高分也就是年纪六百二十多名,成绩离五百差5分,属于老师认为“努努力之后两年肯定能碰到一本线”的那种。

    至于其他人……

    呵呵。

    简泽安上学期那次分班考,全年级🏅理科班第🖝677名,成绩🂚448。