三十四章 、置自己于死地(1/4)
艾薇儿眨着美目看着沈建南问道。
她🏢精☦🁧致的脸上，已经没有了之前的愤怒之色，取而代之是一种兴奋还有难以置信。
哪个少年不多情，哪个少女不怀春。
艾薇儿正值花季，对于情感这种东西正是朦朦胧胧，充满期待和向往的年龄🁲。
但出身摩根，🝗在享受着奢华物质的时候，就必须🃱要承担相应的家族责任。
不可以和平民交往。
因为，自古以来就算是王朝的国王，都需要和其他家族结亲联姻以及利益捆绑，而最古老、🐒最有用的永远都是姻亲关系的利益捆绑。👘🉇
摩根要想继续传承下去，就需要家族所有人齐心协力做😺🆝🐥出贡献。
而女人，能够做出最大🏾☊♘的贡献就是保持纯洁的身子，找一个能够为摩根家族带来帮助🏴🞕的男人联姻。
平民，显然是无法满足这个条件的。
而从一出生，艾薇儿🞥接受的教育就和普通人不同。
大多数美国人，🝲读书是为了工作和就业，所以只能去学校学习。
而学校🂑🎇🎼，又将他们的思维逻辑细分，培养成思💕👱🌪维固定的思维逻辑模式，好更好的为国家服务。
政治、经济，甚至真正的自由，在学校是根🜥🄎☃本就不可能学明白的。
说白了，学校培养出来的，都是不具有独立思考的工具人🖪🕗，他们对于世界的看法，都是在学校营造出🖎👞来的世界🜐里。
但摩根家族不同。
艾薇儿从小就受🝲到顶尖的教育和培养，除了培养礼仪，哲学思想是必修的基本课程之一。
而看的最多的思想和哲学，🝑就是华夏经典文化著作。
如《道德经》、《周易》、《🍤🍞孙子兵法》、《💕👱🌪道藏》、《鬼谷子》等😉⛉😨等。
而这些东西，百分之九十九的美国人，是🍥🎖不被允许接收到的读物，或者说，就算接触到，也根本就看不明白。
可以想象的到。
在这个百分之九十九的美国人都😅⚩🔃没有去过华夏的时代，已经掌握了汉语，并🁲且被家族特意培养，艾薇儿会养成什么样的思维🀰🀠♸逻辑和世界观。
她🏢精☦🁧致的脸上，已经没有了之前的愤怒之色，取而代之是一种兴奋还有难以置信。
哪个少年不多情，哪个少女不怀春。
艾薇儿正值花季，对于情感这种东西正是朦朦胧胧，充满期待和向往的年龄🁲。
但出身摩根，🝗在享受着奢华物质的时候，就必须🃱要承担相应的家族责任。
不可以和平民交往。
因为，自古以来就算是王朝的国王，都需要和其他家族结亲联姻以及利益捆绑，而最古老、🐒最有用的永远都是姻亲关系的利益捆绑。👘🉇
摩根要想继续传承下去，就需要家族所有人齐心协力做😺🆝🐥出贡献。
而女人，能够做出最大🏾☊♘的贡献就是保持纯洁的身子，找一个能够为摩根家族带来帮助🏴🞕的男人联姻。
平民，显然是无法满足这个条件的。
而从一出生，艾薇儿🞥接受的教育就和普通人不同。
大多数美国人，🝲读书是为了工作和就业，所以只能去学校学习。
而学校🂑🎇🎼，又将他们的思维逻辑细分，培养成思💕👱🌪维固定的思维逻辑模式，好更好的为国家服务。
政治、经济，甚至真正的自由，在学校是根🜥🄎☃本就不可能学明白的。
说白了，学校培养出来的，都是不具有独立思考的工具人🖪🕗，他们对于世界的看法，都是在学校营造出🖎👞来的世界🜐里。
但摩根家族不同。
艾薇儿从小就受🝲到顶尖的教育和培养，除了培养礼仪，哲学思想是必修的基本课程之一。
而看的最多的思想和哲学，🝑就是华夏经典文化著作。
如《道德经》、《周易》、《🍤🍞孙子兵法》、《💕👱🌪道藏》、《鬼谷子》等😉⛉😨等。
而这些东西，百分之九十九的美国人，是🍥🎖不被允许接收到的读物，或者说，就算接触到，也根本就看不明白。
可以想象的到。
在这个百分之九十九的美国人都😅⚩🔃没有去过华夏的时代，已经掌握了汉语，并🁲且被家族特意培养，艾薇儿会养成什么样的思维🀰🀠♸逻辑和世界观。