“不香。”

    “你是指古典音🎳🕈🇦乐的欣赏能🜿🇻🝳力问题?不至于吧,咱学校的艺术生不少···”

    “这也有一部分原因,但最大😛🂈的问题不是这个。”墨染秋将笔记本翻到空白🛕🜏的一页,拿出笔开始边说边写。

    “第一点,是古典音乐的欣赏问题。并不是所🊫📕🚯有人都会懂这些东西,对于他们来说,难度级别远不如‘好听’来的实在,

    第二点,也是最重要的一点。这是校庆!”

    墨染秋把她刚刚写下的🛳☲‘🅦🈯校庆’两个字又圈了起🎤📁来,似乎是在强调着这第二点的重要性。

    “so🆮💺🖽ga!!”沉默了一会儿,李🁪唯🝭悟了。

    正因为是校庆,所以表🛳☲演🅦🈯偏向cssic的曲🊫📕🚯目才更是有问题。

    试想一下,前一个节目🛳☲是让人笑到肚子抽筋的小品,而下一个节目是他们的乐器表演,此时会场中🟈的氛围会如何。

    静不下🆮💺🖽来,观众都沉浸在小品的🀬欢⛧🜳乐中,氛围就已经不适合演奏了。

    古典音乐需要的是一种肃静的氛围,在安静的环境中去细品曲子中的细腻与作曲家投入的感🎎情,甚至是演奏者本身的情绪、实力、表现手法等等。

    但放在热热闹闹的校庆节目后😛🂈面,观众是不会静下来的。反⛀🗖🛫倒这安静的演奏会沦为背景音乐,兴许会有人在听,🌝⛩🝂但对于校庆的愉快氛围而言,无异于是冷场了。

    在这种时候,强迫人去拥有‘欣赏细胞’着实是有些不合时宜♳🌞。

    “确实是有点☔头疼😳。领域上最具权威的曲目不能用,还想要惊艳的演出效果,这有点难啊···”墨染秋趴在了桌子上,🖋👀有些一筹莫展。

    “那曲目要热闹一点的?”李唯也开始回忆着🊫📕🚯自己印象中符合筛选条件🌻🄐☖的op、ed与动漫插曲🃨🚘📬。

    “其实也不一定是要热🛳☲闹的,要大家能有共鸣有感触⚥的。”

    “怎么说?”

    “举个不恰当的例子,你在🜿🇻🝳台上唱自己写的新曲子,兴许会很好听,但对于观♴🌦众来说,这还不如义勇军进行曲。因为他们对于那🜙首新曲子一无所知,但义勇军进行曲,他们一听就知道该起立、敬礼。

    演奏会与表演,追求的是两个概念。”

    “啊🊀🍊啊啊,所以到底为什么我们要做乐器表演这种出力不讨好的事情。”李唯此时也有💗💀🎳些泄劲,感觉这东西已经不仅仅是‘有点麻烦’的问题了,而是‘棘手’。

    “这···你得问给咱们报名的那两个人才。”墨染秋锤了一下桌子🄜,似乎是找到了发泄的源泉。

    “等我忙完了,绝对要这两个人好看!!”